29劳山道士课件.ppt

劳山道士 ;教 学 目 标 ;简介作者和作品; 〈〈聊斋志异〉〉主要运用唐宋传奇小说的文言体，以丰富的想像，并借鉴当时流传的故事和前人的作品，通过谈狐论鬼的表现形式，以巧妙的构思、生动的语言，创造了不少优秀的作品，对当时现实的黑暗和官吏的罪恶多有暴露，对科举制度和封建礼教多有批判，并用同情的笔调描写了青年男女真诚相爱的故事。但书中也存在一些因果报应的说法和迷信的色彩。;故事情节;故事情节;故事情节;故事情节;故事情节;故事情节;故事情节;故事线索;复述故事;探究;探究;探究;故事线索;人物形象;人物形象;明道理;明道理;相关名言;提高升华;课外拓展;王生是一个什么样的人 ;拓展延伸;观看《新劳山道士》;知识检测;知识检测;2字词积累;2字词积累;3、翻译句子;3、翻译句子;3、翻译句子;3、翻译句子;3、翻译句子;3、翻译句子;3、翻译句子;结构：; 本文是一篇构思奇巧，意蕴深长的讽刺小说。从故事中可以看出，王生是一个什么样的人？ ;从王生身上我们应吸取什么样的教训或得到什么启示？;;;3．盈：满 例句：初不盈尺。 4．谙：熟悉 例句：未谙此苦。 5．顾：看 例句：惊顾之间。 6．授：交给 例句：授以斧，使随众采樵。 7．故：本来 例句：邑有王生，行七，故家子。 ;4．俄顷：一会儿 例句：俄顷，月明辉室。 5．而：表连接 例句：素发垂领而神观爽迈。 6．勿：不要 例句：勿误樵苏。 7．固：本来 例句：我固谓不能作苦。 ? ;六、古今异义 1．去：句中义：离开 今义：往 例句：王果去墙数步。 2．鉴：句中义：照 今义：镜子 例句：光鉴毫芒。 3．顾：句中义：看 今义：照顾 例句：惊顾之间，已复为箸。 ;八、特殊句式 1．何术之求？宾语前置，应为“求之何术？” 译为：（你）求取什么法术？ 2．邑有王生，行七，故家子：判断句。 译为：本县有一位姓王的书生，在家行七，本来是世代做官人家的孩子。 3．弟子数百里受业仙师：省略句，应为“弟子（自）数百里（而）受业（于）仙师”。 译为：弟子从数百里远的地方来到这里向仙师从业学习。 ? ; 朗读课文，???翻译。注意以下词语的解释。