体育课篮球教案非常全.doc

第 1 次课 教学 目标 与 任务 1.移动技术 2.传接球技术 3.原地运球 课的 部分教 学 内 容课 的 组 织 教 法 与 要 求练 习次数时间开 始 部 分 1、集合整队 2、报告人数，师生问好 3、介绍本课内容及要求 4、点名，安排见习生  组织：  要求： 服装整齐，集合快、静、齐，严肃认真，按照教师的指令行事。准 备 部 分  1、慢跑800米 2、柔韧性练习 头部； 腕踝关节； 上肢； 腰髋部； 膝部； 下肢 3、综合练习 正向慢跑 侧身跑 侧向滑步 侧向交叉步 单手运球 双手运球 运球转身 组织： 最大范围围绕篮球场地进行 组织： 组织： 篮球场地  要求： 注意集中，调整好情绪 要求： 在教师的指导下，由学生带领完成，动作舒展 目的： 发展学生的领做能力 要求： 1、围绕篮球场地外侧进行，使用有效的场地 2、积极参加练习；注意力集中；保持距离；动作到位舒展；运用正确的技术。 课的 部分教 学 内 容课 的 组 织 教 法 与 要 求练 习次数时间基 本 部 分 1.移动技术 2.传接球技术 3.原地运球 4、教学比赛 组织： 组织： 组织： 组织： 要求： 1、认真听教师的讲解 2、思考和分析教师的示范 要求： 1、学生模范教师的示范动作进行练习 2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正 要求： 1、学生模范教师的示范动作进行练习 2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正 要求： 1、分组轮换，胜队保留继续比赛，新队替换负队上场，以此类推 2、比赛要积极，克服疲劳困难，注意安全，做好自我保护结 束 部 分 1、对本次课做出总结 2、放松练习 3、收回器材 4、布置作业 组织：  要求： 俩人一组，相互之间进行放松练习课 后 总 结第 2 次课 教学 目标 与 任务 1.移动技术 2.传接球技术 3.行进间直线运球课的 部分教 学 内 容课 的 组 织 教 法 与 要 求练 习次数时间开 始 部 分 1、集合整队 2、报告人数，师生问好 3、介绍本课内容及要求 4、点名，安排见习生  组织：  要求： 服装整齐，集合快、静、齐，严肃认真，按照教师的指令行事。准 备 部 分  1、慢跑800米 2、柔韧性练习 头部； 腕踝关节； 上肢； 腰髋部； 膝部； 下肢 3、综合练习 正向慢跑 侧身跑 侧向滑步 侧向交叉步 单手运球 双手运球 运球转身 组织： 最大范围围绕篮球场地进行 组织： 组织： 篮球场地  要求： 注意集中，调整好情绪 要求： 在教师的指导下，由学生带领完成，动作舒展 目的： 发展学生的领做能力 要求： 1、围绕篮球场地外侧进行，使用有效的场地 2、积极参加练习；注意力集中；保持距离；动作到位舒展；运用正确的技术。 课的 部分教 学 内 容课 的 组 织 教 法 与 要 求练 习次数时间基 本 部 分 1.移动技术 2.传接球技术 3.行进间直线运球 4、教学比赛 组织： 组织： 组织： 组织： 要求： 1、认真听教师的讲解 2、思考和分析教师的示范 要求： 1、学生模范教师的示范动作进行练习 2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正 要求： 1、学生模范教师的示范动作进行练习 2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正 要求： 1、分组轮换，胜队保留继续比赛，新队替换负队上场，以此类推 2、比赛要积极，克服疲劳困难，注意安全，做好自我保护结 束 部 分 1、对本次课做出总结 2、放松练习 3、收回器材 4、布置作业 组织：  要求： 俩人一组，相互之间进行放松练习课 后 总 结 第 3 次课 教学 目标 与 任务 1.移动技术 2.变向运球 3.原地单手肩上投篮课的 部分教 学 内 容课 的 组 织 教 法 与 要 求练 习次数时间开 始 部 分 1、集合整队 2、报告人数，师生问好 3、介绍本课内容及要求 4、点名，安排见习生  组织：  要求： 服装整齐，集合快、静、齐，严肃认真，按照教师的指令行事。准 备 部 分  1、慢跑800米 2、柔韧性练习 头部； 腕踝关节； 上肢； 腰髋部； 膝部； 下肢 3、综合练习 正向慢跑 侧身跑 侧向滑步 侧向交叉步 单手运球 双手运球 运球转身 组织： 最大范围围绕篮球场地进行 组织： 组织： 篮球场地  要求： 注意集中，调整好情绪 要求： 在教师的指导下，由学生带领完成，动作舒展 目的： 发展学生的领做能力 要求： 1