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1 全国高中生创新知识与能力培育计划能力测试 高一数学 （时间：60分钟 每小题5分，共100分） 数学符号说明：R表示实数集，Z表示整数集，Z+表示正整数集。 已知，，则一一映射的个数为（ ）． A． B． C． D． 如图，圆的内接正六边形的边心距，则弧的长为（ ）． A． B． C． D． 函数的定义域中所有元素之积为（ ）． A． B． C． D． 称两条相互垂直的直线为一组垂线．平面内5条直线构成n组垂线，n不可能为（ ）． A． B． C． D． 如图所示，有两种边长为的菱形框（选项A，B），两种腰长为的等腰三角形框（选项C，D），两只蚂蚁从某框上点出发，沿着框逆时针爬行，它们分别保持每秒的速度，当一只蚂蚁回到出发点时它们同时停止爬行。记爬行时间为秒，两只蚂蚁的距离为。若关于的函数图象如右图所示，则该框的形状及出发点位置为（ ）。 A． B． C． D． 函数是（ ）． A．奇函数 B．偶函数 C．非奇非偶函数 D．既奇且偶函数 平面直角坐标xOy中，点集所覆盖的平面图形的面积为（ ）． A． B． C． D． 已知，则的最小值的各位数字之和为（ ）． A． B． C． D． 已知二次函数过原点，且，则的值为（ ）． A． B． C． D． 微积分思想的萌芽可以追溯到公元前200多年，古希腊大数学家阿基米德在《抛物线求积》中研究了如下问题：如图，在平面直角坐标系中，抛物线与直线所围图形为弓形。求弓形面积。 我们可以这样解决该问题：如图，设矩形在抛物线下方的部分面积为，将平分份，过等分点作轴的垂线，将面积分割求和，则 ． 化简得，． 由于可以任意大，可以推出，进而可以算出弓形面积为（ ）． A． B． C． D． ，，则等于（ ）． A． B． C． D． 如图，8块大小相同的正方体橡皮泥拼成了一个大正方体，用1根坚硬笔直的细铁丝扎这个大正方体，可以穿透的小正方体的个数最多为（ ）． A． B． C． D． 已知对任意实数，，，则以下选项中必为函数的周期的是（ ）． A． B． C． D． 已知的最小值为，其中是互质的正整数，则等于（ ）． A． B． C． D． 如图，平面直角坐标系xOy中，点的坐标分别是、，以为直径在右侧作半圆弧，点是这个半圆弧上的一个动点，以为顶点作边长为2的菱形，且使得．设点的横坐标为，的值为，则下列图象中能够表示与之间的函数关系的是（ ）． A． B． C． D． 对任意正整数，，其中表示的首位数字、尾位数字的平方之和．已知，则集合的子集的个数为（ ）． A． B． C． D． 已知定义域为R的函数满足，若有且仅有一个实数，使得，则为（ ）． A． B． C． D． 如图，正四棱锥的每个顶点上各有一只蚂蚁，五只蚂蚁各自沿着棱爬到相邻的某顶点处，若每只蚂蚁到达不同相邻顶点的概率相同，则每个顶点上仍各有一只蚂蚁的概率是（ ）． A． B． C． D． 用表示不超过的最大整数，则 的值为（ ）． A． B． C． D． 定义：点Z为直线XY外一点，如果存在线段XY上一点W，使得△XWZ与△WYZ相似，则称Z为线段XY的相似点．例如，右图中点E为正方形ABCD对角线交点，则D为直线AC外一点，且存在线段AC上一点E，使得△AED与△ECD相似，故D为线段AC的一个相似点． 阅读以上材料，回答问题：平面直角坐标系中，已知．函数的图象上恰有两点为线段OM的相似点，则的所有可能值的积为（ ）． A．5 B． C． D．