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冀教版七年级英语下册导学案 Unit 8 Summer Holiday Is Coming! lesson 43 Have a Good Summer ! 【学习目标】 1. 知识与能力目标：学会一些国家和城市的英文名称,:会用所学知识,询问和回答人们来自哪里。 2. 过程与方法目标：学会理解和尊重异国文化. 3. 情感 态度与价值观目标： 【学法指导】 1、联系生活学习英语。敢于用英语表达，用英语进行交际。 2、听力策略：A. 放松心情。B. 注意关键字 【学习重点】 【学习难点】 【学习过程】 一、预习指导与检测 （一） 预习指导 1.预习 第1-2页的生词,根据音标会读知意. 2.朗读第1-2页的句型,能英汉互译. （二） 知识点拨 1 Go on a trip to A 去 A地旅行 .2 May 表示允许，无人称和数的变化. 3 Too+ 形/副 to do sth 表示否定的含义， 是太 … 不能干. 4 Be busy doing sth（动名词） 是忙于做 某事，就等于be busy with sth (名词) 5 A be far from (away) A 离B远 6 Two hundred / thousand / million/ billion 两百/千/ 百万/亿 Hundreds/ thousands / millions/ billions of 成百/千/百万/亿 7 From A to B 从 A 到 B . 8 Work hard at A 努力干A(介+ doing ) 9 Too many +可数名词的复数。 Too much +不可数名词 10 live in + 大地方（城市） Live at + 小地方（农村） 二、 重点知识点巩固练习 1 He may _____(go) home ————————————————一 （一般疑问句） —————————————————（否定句） 2 He wants ____(go)____a trip ___Beijing. 3 He is too young _____(go) to school. He is too old to ____(climb ) the tree . 4 The coat is ______(thousand )of yuan . 5 We go to school ____Monday(介词) 6 Do they go to school _____Monday ____Friday (介) 7 Mary is working hard ____ English . 8 Let us go ______(boat). 9 Let us go to the park______(play). There are too______(much/many) people in the .Par 三、课堂互动探究 1. 小组活动: 1) 共同总结本节课的重点单词及短语,然后互相提问。 2）讨论：中国、日本、美国、加拿大、澳大利亚、英国、法国、新加坡等的国家名称、首都等形式，并展开小组竞赛，看看那组最棒。 3) 讨论:询问某人来自哪里,用句型_________________________。 回答时,用__________________________________。 4）了解be from 与 come from区别。 5）live后何时用in，何时不用in。整理到笔记本上。