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3.6 综合探究三 探寻丝绸之路【公开课课件】
以探寻丝绸之路为例; 他,被誉为“第一个睁开眼睛看世界的中国人”。
他,中国汉代杰出的外交家、旅行家、探险家。
他将中原文明传播至西域,又从西域诸国引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻等物种到中原,促进了东西方文明的交流。
他,富有开拓和冒险精神,率领一百多人出使西域,打通了汉朝通往西域的南北道路。
;丝绸之路何其遥远;1、对照张骞出使西域图
◆张骞出使西域的起点:_________终点:_________
◆汉代丝绸之路的起点:_________终点:_________
◆我们发现:
◆用一个词来表达我的感受:________。
2、对照世界地形图
◆丝绸之路自东向西依次经过了的地形区:
◆用一个词来表达我的感受:________。
3、对照亚洲分区图
◆丝绸之路经过的境外国家是:
◆用一个词来表达我的感受:________。;张骞出使西域路线图;1、对照张骞出使西域图
◆张骞出使西域的起点:_________终点:_________
◆汉代丝绸之路的起点:_________终点:_________
◆我们发现:
◆用一个词来表达我的感受:________。
2、对照世界地形图
◆丝绸之路自东向西依次经过了的地形区:
◆用一个词来表达我的感受:________。
3、对照亚洲分区图
◆丝绸之路经过的境外国家是:
◆用一个词来表达我的感受:________。;丝绸之路何其遥远;1、对照张骞出使西域图
◆张骞出使西域的起点:_________终点:_________
◆汉代丝绸之路的起点:_________终点:_________
◆我们发现:
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2、对照世界地形图
◆丝绸之路自东向西依次经过了的地形区:
◆用一个词来表达我的感受:________。
3、对照亚洲分区图
◆丝绸之路经过的境外国家是:
◆用一个词来表达我的感受:________。;巴基斯坦;1、对照张骞出使西域图
◆张骞出使西域的起点:_________终点:_________
◆汉代丝绸之路的起点:_________终点:_________
◆我们发现:
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2、对照世界地形图
◆丝绸之路自东向西依次经过了的地形区:
◆用一个词来表达我的感受:________。
3、对照亚洲分区图
◆丝绸之路经过的境外国家是:
◆用一个词来???达我的感受:________。;丝绸之路何以畅通; 回顾本单元所学内容,例举西汉时期对西域采取过哪些重大举措?;
史料一:“(汉朝)开始沿路建立屯戍,并把秦始皇所建以防匈奴的万里长城向西边延长出去。古长城之向西延长最初的用意自然是保护新开的通往中亚的大道,秦始皇的长城纯粹是一种防御的性质……但是汉武帝的长城用意乃是作为大规模的前进政策的工具。”
——《斯坦因西域考古记》; 史料二:“自敦煌西至盐泽(罗布泊),往往起亭(古代筑在边境上的烽火亭),而轮台、渠犁皆有田卒(屯田兵卒)数百人,置使者校尉领护,以给使外国者。”
——《汉书?西域传》
; 史料三:据《资治通鉴》记载,元和元年(公元84年)十一月,北单于派人驱牛马万余头与汉朝商贾交易。北匈奴诸王大人前来,所在郡都设官邸接待。;汉朝大一统;丝绸之路明珠闪耀;;分析发行《驿使图》纪念邮票的依据;丝绸之路明珠闪耀;丝绸之路明珠闪耀;看图说史;丝绸之路明珠闪耀;看图说史;看图说史;看图说史;武威出土的东汉铜奔马(马踏飞燕);龟兹(今新疆库车县);丝路古镇;古楼兰遗址;丝绸之路明珠陨落; 2013年9月7日上午,中国国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学作重要演讲,提出共同建设“丝绸之路经济带”。习近平强调,古老的丝绸之路日益焕发出新的生机活力。我们希望同中亚国家一道,不断增进互信、加强合作,促进共同发展繁荣,为各国人民谋福祉。;让丝绸之路辉煌重现; 在“丝绸之路经济带”建设中,我们应借鉴历史——本着“友好往来,平等互助”的理念,让丝绸之路经济带重现辉煌,让丝绸之路经济带成为:;1.在长达一千多年的时间里,它把中华文明、印度文明、两河文明和古罗马、希腊文明等……最重要的起源地,串联在了一起。这里的“它”开始出现于( )
A.郑和下西洋 B. 张骞通西域 C.鉴真东渡 D. 玄奘西游
2.丝绸之路是中外联系的纽带,沟通中西的桥梁,被称为流动的“文化运河”。2014年的我国《政府工作报告》中指出,将“抓紧规划建设丝绸之路经济带”。不应处于此“经济带”的是( )
A.陕西西安 B.河西走廊 C.新疆地区 D.浙江省
3.2014年5月21日,由国务院新闻办组织的“
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