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30一次成功-的实验课件
;一次成功的实验;育 瓶 系 绳 茶 危 险 顺 俩 索 激 堵 获
;成功 实验 教育家
绳子 代表 茶杯
危险 顺利 如实
激动 获得 系着 瓶子 不假思索 ;1、教育家做了一个什么样的实验？以往实验的结果怎样？
2、这次实验的结果又如何？为什么？
3、从这个实验中，你想到些什么?;; 分角色朗读4一10自然段。
注意不同的语气。; 一个女孩低声对两个同伴说： “快！你第一，你第二，我最后！” ; 小女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”; “三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。
;为什么实验能取得成功？;;实话实说; 联系自己的亲身经历或所见所闻，谈一谈你所见到的生活中类似的事例。;;;;作业:
按照教育家做实验的要求与方法，亲自动手做一做这个实验。
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