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如何写好作文开头课件.1
作文评分标准;二类卷(35-42分)A.内容:切合题意 思想健康 中心明确 内容具体 感情真实B.语言:语言通顺 偶有语病C.篇章:结构完整 条理较清楚评分细则:以38分为基准分,适当浮动:①具备B项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。②具备B项和另一项条件,其余一项达到三类卷标准的,获得基准分。③具备ABC三项条件的,酌情加分;或材料新鲜,或立意新颖,或结构新巧,可评为二类上
;三类卷(27-34分)A.内容:基本合题意 中心尚明确 内容尚具体 感受尚真实B.语言:语言尚通顺 语病不多C.篇章:条理尚清楚 能分段评分细则:以30分为基准分,适当浮动:①基本具备ABC三项条件的,获得基准分;,②其中B项较好的,酌情加分;③另有某些缺点的,酌情减分。;四类卷(18-26分)A.内容:偏离题意 中心欠明确 内容不具体B.语言:语言不通顺 语病较多C.篇章:条理不清楚评分细则:以22分为基准分,适当浮动:①凡属ABC三项之一者,评为四类卷,获得基准分;②另两项较好的,酌情加分;③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。;五类卷(0-17分)A.内容:文不对题 不知所云B.语言:语病严重 文理不通C.篇章:结构混乱 不能完篇评分细则:以13分为基准分,适当浮动:①凡属ABC三项之一者,评为五类卷,获得基准分;②其他两项尚好,酌情加分;③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。;说明:1.漏写题目扣1分。2.错别字每3个扣1分,重现不计,最多扣2分。3.字迹工整的加1─2分;字迹潦草,难以辨认的酌情扣1-3分4.字数不足550字,每少50字扣1分;不足400字,降一等。5.凡认为有严重错误的答卷,评卷领导小组研究处理
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扮靓“凤头”; 有人说:“好的开头,有如春云初展,鲜花含露,叫人一见钟情。”如何在一开头就先声夺人、令人一见钟情呢?; 开头是文章结构的一个重要组成部分。元代乔梦符把文章开头称为“凤头”,就是说文章的开头要像凤头一样美丽动人 ;明代的谢榛则认为“起句当如爆竹,骤响易彻”,意思是文章开头要像燃放爆竹一样,清脆响亮,贯通全篇,给人以先声夺人之感。正是因为开头处于文章的醒目处,就好比乐曲定调,成功与否直接影响整个作品的得失。;开篇的原则和注意事项;开头实例;1、那么我们怎样来点题呢?; 第三,最好直接运用文章题目里的字来点题。这样不容易使主体部分的内容偏离题目。
第四,开头要力求简洁,直接切入主旨。?? ??;2、 开头要对应主体;;《爱的脚步》; 盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿烂的;对人以和,待人用善,待人和善。 《待人和善》;
《父爱,一生的财富》
父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。 曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁…… 直到那天,我才明白了父爱的真谛。 ;用比喻,增强开头的形象。
1、阳台的边缘,城市正退潮,打着惬意的盹。日子是织布机上的布,一片片滑下,又一片片接上。日子也如蝶,每天从墙上飘落,幻化成粉,弥漫在每一个鲜嫩而生动的角落。?
——《让心情打一个盹》;; 题记是指写在题目下面.正文之前的文字.巧用题记开篇,既起到了提纲挈领的作用,又能揭示文章主旨,给人耳目一新的感觉。巧妙拟写题记,能为你树起一道亮丽的风景线,使文章锦上添花.;拟写题记请注意:;《往事》开头;《诚信是金》开头;; 如果你选择记叙文,又想给文章涂染文学色彩,你可在开头营造意境,借景传情,做到“一切景语皆情语”。这既为下文带情化的叙写作好了铺垫,又能紧紧地吸引住阅卷老师的目光。 ;《那次,我流泪了》开头;《被温暖照亮》开头;;(1)引用古诗词。;(2)化用古诗词。; ; (4)引用名言警句
《我成功了》
冰心奶奶说:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功,那次成功的经历让我明白,只有辛勤的付出,才能摘到成功绚丽的花朵。 ;;;; 让大地代表我的真诚,向大海许下我的诺言,让泰山记录 下我的祝愿。我永远感激您——我的父亲。
《感谢父亲》
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《有时,我也想任性一次???
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