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如何搞好英语中考专项及综合复习.
;;; “既注重考查英语基础知识和基本技能,更注重考查综合运用英语的能力,特别是运用英语解决实际问题的能力”。
“……还应结合全市初中英语教学实际水平,力求反映考生的实际水平,发挥教育测量对初中英语教学的正确导向作用,……”;2、明确考试范围
“依据国家教育部制定的《英语课程标准》中的‘五级目标’的要求,并兼顾译林出版社出版的《牛津初中英语》七至九年级教材,共六册(9B三、四单元除外)。”;;考试性质试卷的难度系数
(0.7左右;3:4:2:1)
考试范围复习范围
考试目标复习内容
考试要求知识掌握的尺度;;单项选择失分的原因
1、语境不明
2、概念、用法不清
3、句型结构掌握不牢
完形填空失分的原因
主要错误在于缺乏对上下文的连贯理解,就句读句,就空填空;同时对词汇的释义、辨析与用法掌握不牢,分析理解能力欠佳。;阅读理解失分的原因
1、图表题阅读方法不当
2、阅读文章没有耐心
3、细节查找不到位
4、理解、概括能力欠佳
5、回答问题不能紧扣疑问词,表
达意思不清,时态有误
6、拼写不到位;填空失分的原因(基础知识运用)
1、词汇记忆、拼写、用法掌握的
较差
2、语法概念不清,用法不明
3、缺乏句子所含的语境的理解
4、句型结构不清
5、书写不认真、不仔细;书面表达主要错误
1、写作要点不全
2、语法运用错误,单词拼写错误
3、句子不完整
4、字数控制不好,书写不规范
原因:1、审题不清,方法不当,
对写作要求不明
2、遣词造句能力差
3、语言运用能力差 ;三、二模考试前的复习策略
1、认真研读“双向细目表”,结合课
本后的Grammar check,明确中
考语言知识和技能的考查内容
2、认真研读“试卷各项目的具体题
型”和三套综合试卷,明确中考
语言知识和技能的考查方式;3、专项训练
目标:瞄准中考--依照中考命题思
路,根据中考题
型,研究考点,
训练考点
策略:以考定教,以练为主,以点
带面,以讲促思,注重阅
读,提高能力;4、综合训练
目标:瞄准中考检验专项复习效
果,熟悉中考,
准备二模考试
策略:以考检练,根据学生的难点、
弱点,重点讲评,及时反馈,
强化矫正,提高应试能力;五、具体措施
1、制定科学、有效的复习计划
2、要有信心、恒心、热心、耐心, 指
导学生进行科学复习,提高效
率。;3、立足课堂,优化教学过程,上好
每一节复习课,讲练结合,测练
结合,精讲精练,以点带面,帮
着学生建立知识网络,强化训
练,强化矫正。杜绝以讲代练,
杜绝只反馈不矫正。积极引导学
生参与学习。;“学生先做后讲—教师点拨、矫正
--学生再做再讲—教师指导、检
测、反馈、再矫正”
Tell me, I forget it;
Teach me, I get it;
Involve me, I learn it.;;6、根据考点,根据中考题型(听
力、基础知识、单选、阅读—
完形,客观阅读,主观阅读,
首字母、书面表达),根据学
生的具体情况,加强解题策略
的指导,讲明解题思路,提高
解题准确性;例1:Page 29
_____ do you want to celebrate your
birthday with this year?
I want to celebrate it with my
new friends.
Where B. What C. How D. Who;例2:
Miss Lin teaches ____ English very well. We all like her.
we B. our C. us D. ours
;例3:
____ can we get to the airport? The plane leaves at 3:00p.m.
Don’t worry. We’ll be there in ten minutes.
How long B. How soon
C. How far D. How often;7. 加强写作指导,指导学生如何审
题、构思、布
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