课堂新坐标教师用书2013-学年高中化学 1.1 化学生产过程中的基本问题合成氨同步备课课件 新人教版选修2.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.48千字
  • 约 70页
  • 2017-04-27 发布于湖北
  • 举报

课堂新坐标教师用书2013-学年高中化学 1.1 化学生产过程中的基本问题合成氨同步备课课件 新人教版选修2.ppt

课堂新坐标教师用书2013-学年高中化学 1.1 化学生产过程中的基本问题合成氨同步备课课件 新人教版选修2

教师用书独具演示;●教学流程设计;演示结束;课 标 解 读;依据化学反应原理确定生产过程 ;FeS2 ;1.SO3的吸收是用水还是用98%的硫酸,为什么? 【提示】 实际生产中,并不直接用水吸收SO3,而是用98%的硫酸吸收。这样可避免形成酸雾并提高吸收效率。;生产中原料的选择 ;生产中反应条件的控制 ;400~500℃ ;生产中三废的处理 ;有色金属 ;2.硫酸生产过程中的污水中含有酸性物质,为减小其对环境的危害应如何处理? 【提示】 可用碱性物质将其中和,如用石灰乳或纯碱处理废水。涉及的方程式为Ca(OH)2+H2SO4===CaSO4+2H2O、Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+H2O+CO2↑;能量的充分利用 ;3.你认为在硫酸工业中合理利用能源,可采取哪些措施? 【提示】 (1)在沸腾炉(造气炉)旁设置蒸气锅炉进行发电。 (2)在接触室(催化反应室)中设置热交换器,一方面预热反应原料气,另一方面使接触氧化后的气体降温到适宜温度。 (3)在接触室(催化反应室)附近建造浴室,提高劳动福利或创造经济效益。;化学原理在硫酸工业生产中的应用 ;硫酸工业中连续多步反应的计算 ;1.下列关于硫酸工业生产的说法中正确的是(  ) A.建筑高烟囱,使尾气在高空扩散稀释 B.设置“废热”锅炉,产生蒸气来供热或发电 C.使用V2O5作催化剂,提高SO2的转化率 D.在吸收塔中,直接用

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档