二年级下册语文古诗两首PPT.pptVIP

九年义务教育小学语文第四册;;;这两幅图是什么季节?;2.古诗两首;; 草 唐·白居易 离离 原上 草， 一岁 一枯 荣。野火 烧 不尽， 春风 吹 又生。;离离原上草， 一岁一枯荣。;野火烧不尽;春风吹又生。;草 白居易（唐） 离离/原上草， 一岁/一枯荣。 野火/烧不尽， 春风/吹又生。;草; 野火只能烧掉草的茎叶，草根理在泥土里，是烧不掉的，所以来年春天，草还会长出来，从而体会到野草旺盛的生命力。;近反义词：;; 草 白居易 离离 原上 草， 一岁 一枯 荣。 野火 烧 不尽， 春风 吹 又生。;赋得古原草送别 (唐)白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 ;; 杨万里（1127-1206），字廷秀，自号诚斋野客，与陆游、范成大、尤袤齐名，被后人推为“南宋四大家”。他一生为官清廉，为奸相所害，被罢官闲居十五年。他的诗大量吸收民间语言，描述细腻，形象鲜明，平易自然。因为他长期居住农村，对农村的田园生活十分熟悉，所以描写自然景物也就更加真切感人，别有风趣。 ? ;解题：宿：过夜。 ;宿新市徐公店 杨万里;宿新市徐公店 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。;宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。;篱笆;篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。;油 菜 花;黄蝶;飞入菜花无处寻。;　　这稀疏的篱笆，长长的小路，叶儿不浓密的树，构成了一幅清新、质朴的农村景色图。在这一背景下，作者又看到一幅更为活泼生动的图画。;;　　诗中前两句是静态描写，后两句是动态描写，全诗动静结合，情景交融，充满了春的气息，特别是后两句，儿童捕蝶的画面跃然纸上，栩栩如生，仿佛就是眼前。说说看，你仿佛看到了什么呢？听到了什么呢？ ;小 结：;;;我还知道课外描写春景的诗歌;咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？ 二月春风似剪刀。;课 时 锦;清 明 杜 牧 清明时节雨纷纷， 路上行???欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。; 游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。 ;;;;;;;;;; * 背诵本课的两首古诗。 ** 收集描写春天的古诗。 *** 读了《宿新市徐公店》， 看了插图，我还能编成故事。