专题1文本4说书人.pptxVIP

;学习重点;;1.读准字音 (1)单音字 ①城隍( )　 ②笸箩( )　　　 ③荒冢( ) ④摊肆( ) ⑤蝙蝠( ) ⑥玉墀( ) ⑦喑哑( ) ⑧灵柩( ) ⑨枸杞( );jiàn;2.理解词义 (1)台衔： (2)玉墀： (3)空中楼阁： (4)漫不经意： (5)不可企及： ;3.选词填空 (1)熟悉·熟习 ①水坑的水很脏，但他顾及不了太多， 水性的他很快就把孩子救了上来。 ②而对于那些 了这里极简空间的观众来说，这个展览其实并不会显得太过陌生。 解析　熟悉，侧重知道得详细、清楚，多适用于知识；熟习，侧重于技巧掌握得熟练。;(2)安静·宁静 ①小路两边是密不透风、高可过人的毛竹，旁边是一条小溪，山谷中异常 。 ②看天外云卷云舒，挥洒那一抹闲情逸致，领略那田园牧歌般的 。 解析　安静，没有声音，没有吵闹和喧哗，多用于???境；宁静，指平静，安静，清静寡欲，不慕荣利，多用于心灵。;一般小说的故事情节大体由开端、发展、高潮、结局几部分组成，有的还有序幕和尾声。 请通读课文，分析小说的情节结构，填写下表。;答案　;1.“说书人”是一个怎样的形象？请完成下表。;答案　;他的声音不高，并且时常咳嗽;再请八个……哪位一动手就够了;2.开头写说书道具有何作用？ 答：_______________________________________________ 答案　道具的简单，一方面突出家境贫寒，无力购买，另一方面衬托出说书人说书技艺的高超。;3.小说第二段中插入“我”对志愿书的填写，有什么用意？ 答：_______________________________________________ 答案　直接抒发“我”对说书人的着迷和敬佩；同时，“宁可让世间最爱我的人去失望”、“在我自己的大名下面，毫不踌躇地写上——说书人”还有设置悬念、引领下文的作用。;4.小说末尾说：“我抬头望望前面，这个小城的城外多荒凉啊！”请探究“荒凉”的内涵。 答：_______________________________________________ 答案　荒凉是本文的抒情基调，它既指小城外乱坟岗的荒凉无人，又指世道人心的荒凉、冷漠，说书人以他的技艺感动过无数人，将人的心灵引得多么远，向这个沉闷的世界吹进一股生气，在人类的平凡生活中，另外创造一个世;人无法企及的、侠义勇敢的天地。但对于他的病、他的困境、他的死，却无人同情。作者用“荒凉”一词，使他对社会黑暗现象的揭露与憎恶，对卑微小人物的同情，跃然纸上。;没有细节就没有艺术。同样，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。因此，在文章中，为了使人物形象更加鲜明，使作品更具有感染力，就应该学会对细节进行描写。《说书人》中有很多精彩的细节描写，生动、形象地表现出说书人的形象和技艺的高超。请找出来，并体会这些细节描写的好处。 答：________________________________________________;答案　(示例一)小说三次写到说书人的长衫：通过说书人的长衫由“蓝布长衫”到“灰绿色”，到最后“他的破长衫的一角直垂到地上，一路上扫着路上的浮土”的变化，暗示了他生活的艰辛，既为他穷困病死做了铺垫，也为下文写“我”的感受埋下了伏笔。;(示例二)“再请八个，一个馒头的钱。还有六个；还剩四个；只剩三个了，哪位一动手就够了。”这一语言细节表明他讲述的动人的侠义故事虽让人痴迷，却常换不来一个馒头钱，温饱尚不能解决，再加上他的病体，这请求之中尽显生活的沉重与凄苦。;一、积累运用 1.下列词语中，加颜色字的注音全都正确的一项是(　　) A.城隍(huánɡ)　 间或(jiān)　 摊肆(sì)　 荒冢(zhǒnɡ) B.笸箩(pǒ) 蝙蝠(biān) 艰难(nán) 玉墀(xī) C.吹嘘(xū) 踌躇(chú) 宁可(nínɡ) 喑哑(yīn) D.枸杞(ɡǒu) 灵柩(jiù) 角色(jué) 唾血(tuò);解析　A项“间”读jiàn。 B项“墀”读chí。 C项“宁”读nìnɡ。 答案　D;2.下列词语中，没有错别字的一项是(　　) A.大僚　　台衔　　景阳冈　　顶力相助 B.稍微　　踌躇　　挖掘机　　脍炙人口 C.大概　　喽啰　　具乐部　　无与伦比 D.衰弱　　缈茫　　惊堂木　　功名利禄 解析　A项顶—鼎。 C项具—俱。 D项缈—渺。;3.下列各句中，加颜色的词语使用正确的一项是(　　) A.我曾