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- 2017-04-27 发布于四川
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十五章分式15.1从分数到分式(1课时)
十五章分式;一. 导入:回顾导入;【学习目标】;自主学习 ;1.长方形的面积为10cm2,长为7cm.宽应为
______cm;长方形的面积为S,长为a,宽应
为______;
;分式定义:;请大家观察式子 和 ,以及 和
有什么共同特点?(分母中都含有字母)
他们与分数有什么相同点和不同点?
相同点 不同点
;判断:下面的式子哪些是分式?;2.当 =0时,分子和分母应满足什么条件?;(2) 当x为何值时,分式有意义? ;2、下列式子中,哪些是分式?哪些是整式?两类式子的区别是什么? ;3、下列分式中的字母满足什么条件时
分式有意义? ;(7)当x_______时,分式 无意义;;(5)当x_____时,分式 无意义.;小测验;B;9、 要使分式 有意义, 的取值满足( )
A. B.
C. D.;1、当x为何???时,代数式 有意义?
2、当x为何值时,分式 无意义?
3、当x为何值时,分式 的值为零?
4、x为何整数时,分式 的值为整数?;课堂小结:;6、 当x取什么值时,下列分式有意义?;解⑴:;判断下列代数式是否为分式?;1、列式表示下列各量:
(1)某村有n个人,耕地40公顷,人均耕地面积为 公顷;
(2)△ABC的面积为S,BC边长为a,高AD为 。
(3)一辆汽车行驶a千米用b小时,它的平均车速为
千米/小时;一列火车行驶a千米比这辆汽车
少用1小时,它的平均车速为 千米/小时。
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