小学课件c1汉语知识一(形声字)葛菁.pptVIP

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  • 2017-04-27 发布于四川
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小学课件c1汉语知识一(形声字)葛菁

汉字的发展及形声字; 在古埃及,象形文字具有浓郁的宗教色彩,只用来记录法老及宗教方面的资料。象形文字通常出现在纸莎草纸、神庙和墓室的墙上,或是石柱上。 ※ 象形文字(hieroglyphic)一词源于希腊。 ;龟甲 王田猎于某 ;世界最古老的少数民族象形文字;从;指出下面形声字的结构类型: 问 草 固 辨 闻 崩 案 辩 校 瓣 盒 阀 虹 骑 篮 闷 财 界 辫 慈 凳 巍 晨 旷 衷 裹 字 胸 惜 故 贡 霜 煎 顶 欣 窍 鸽 近 盲 削;说出五个同样偏旁的字,说明其表示的意义有什么共同之处。 说出五个同样声旁的字,说明其意义各有什么区别。;指出下面字中哪个是形声字,并说明其结构: 1、查 2、晨 3、体 4、须 5、暖 6、莫 7、恭 8、启 9、窒 10、闻 11、崇 12、颗 13、宝 14、明;说明下面形声字的形旁,并根据其形旁判断其意义。 1、目不暇接 2、白璧微瑕 3、狐假虎威 4、名闻遐迩 5、描摹 6、羡慕 7、募捐 8、蓦然回首;1、“这里的山,巍巍的,有如一道屏障;长长的,又如伸开的双臂,将晋祠拥在怀抱中,春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。” 句中与“神”形旁相同的形声字是( );声旁相同的形声字是( );2、“一切都象刚刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。” 写出一个声旁与“刚”字相同的形声字——( ) “啊,真想不到,他也是热爱歌唱的。” 写出一个形旁与“歌”相同的形声字——( );3、“林部长走下公共汽车,解下脖子上的毛巾,把脸上的汗擦了擦,就急急地杠着行李,往工地上走。” 写出与上文中“脖”同声旁的形声字( ) 用形声字的知识找出一个错别字: 错—— 正—— ;4、“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,也不必说鸣蝉在树叶上长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。” 从上句中选出四个上下结构的形声字: ( )( )(   )(   );根据形声字的常识,改正下面词语中的错别字: 1、侮人不倦( ) 2、鬼鬼崇崇( ) 3、道谦( ) 4、蓝球( ) 5、典藉( ) 6、眨义词 ( ) 7、宽敝( ) 8、羡暮( ) 9、溶炉( ) 10、疲备( ) 11、钢强( ) 12、漂扬( )

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