数与代数修订说明.pptVIP

说说教材修订 (2012)（数与代数部分）上海）;;关注课程目标;主要修改（只讲四点）;一、调整内容， 把握难度和深广度;一、调整内容，把握难度和深广度;一、调整内容，把握难度和深广度;一、调整内容，把握难度和深广度;一、调整内容，把握难度和深广度;二、注意加强数学思想  方法和数学活动经验;1.增补一些【读一读】和【阅读材料】;1.增补一些【读一读】和【阅读材料】;2.修改、完善云图;2.修改、完善云图;例 尝试检验法（云图概括）;2.修改、完善云图;2.修改、完善云图;3 更新小结; 进一步强化数学活动，丰富学生的数学活动经验; 进一步强化数学活动，丰富学生的数学活动经验;小结案例之一（第12章）;小结案例之一（第12章）;小结案例之二（第17章）;小结案例之二（第17章）; 数学建模的大致过程; 函数模型;小结复习建议;三、关注教学方式的转变;三.关注教学方式的转变;1.调整和改善学习材料的安排，合理安排【试一试】、【概括】、【探索】、【例】、【思考】以及云图等，有效组织学习活动。;2.先做，后概括（案例）;先做，后概括;H.Freudenthal：再创造;3.教材版面留有学生自己“做”的空间;4.提出富有思考性、探索性的问题;四、精益求精，好教好学;1 修改文字叙述;1 修改文字叙述（案例）;2 更新数据，与时俱进;3．对例、习题进行全面梳理。;4 整合“阅读材料”（增删、改写，调整），提高可读性;4 整合“阅读材料”（增删、改写，调整），提高可读性;;谢谢大家!