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- 2017-04-27 发布于四川
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第一单元数学—新课标河南版
第1课时 实数的有关概念
第2课时 实数的运算与实数的大小比较
第3课时 整式及因式分解
第4课时 分式
第5课时 数的开方及根式
;第一单元 数与式;第1课时┃ 实数的有关概念;第1课时┃ 豫考解读;第1课时┃ 考点聚焦;第1课时┃ 考点聚焦;第1课时┃ 考点聚焦;第1课时┃ 考点聚焦;第1课时┃ 考点聚焦;第1课时┃ 课堂热身;第1课时┃ 课堂热身;第1课时┃ 课堂热身;第1课时┃ 课堂热身;第1课时┃ 课堂热身;第1课时┃ 课堂热身;第1课时┃ 豫考探究;第1课时┃ 豫考探究;第1课时┃ 豫考探究;第1课时┃ 豫考探究;第1课时┃ 豫考探究;第1课时┃ 豫考探究;第1课时┃ 豫考探究;第1课时┃ 豫考探究;第1课时┃ 豫考探究;·人教版;·人教版;·人教版;·人教版;第2课时┃ 实数的运算与实数 的大小比较;第2课时┃ 豫考解读;第2课时┃ 考点聚焦;第2课时┃ 考点聚焦;第2课时┃ 课堂热身;第2课时┃ 课堂热身;第2课时┃ 课堂热身;第2课时┃ 豫考探究;第2课时┃ 豫考探究;第2课时┃ 豫考探究;第2课时┃ 豫考探究;第2课时┃ 豫考探究;第2课时┃ 豫考探究;第2课时┃ 豫考探究;第3课时┃ 整式及因式分解;第3课时┃ 豫考解读;第3课时┃ 考点聚焦;第3课时┃ 考点聚焦;第3课时┃ 考点聚焦;第3 课时┃ 考点聚焦;第3课时┃ 考点聚焦;第3课时┃ 考点聚焦;第3课时┃ 考点聚焦;第3课时┃ 考点聚焦;第3课时┃ 考点聚焦;第3课时┃ 课堂热身;第3课时┃ 课堂热身;第3课时┃ 课堂热身;第3课时┃ 课堂热身;第3课时┃ 课堂热身;第3课时┃ 豫考探究;第3课时┃ 豫考探究;第3课时┃ 豫考探究;第3课时┃ 豫考探究;第3课时┃ 豫考探究;第3课时┃ 豫考探究;第3课时┃ 豫考探究;·人教版;·人教版;·人教版;·人教版;·人教版;·人教版;·人教版;·人教版;·人教版;·人教版;第4课时┃ 分式;第4课时┃ 豫考解读;第4课时┃ 考点聚焦;第4课时┃ 考点聚焦;第4课时┃ 考点聚焦;第4课时┃ 考点聚焦;第4课时┃ 课堂热身;第4课时┃ 课堂热身;第4课时┃ 课堂热身;第4课时┃ 课堂热身;第4课时┃ 课堂热身;第4课时┃ 豫考探究;第4课时┃ 豫考探究;第4课时┃ 豫考探究;第4课时┃ 豫考探究;第4课时┃ 豫考探究;第4课时┃ 豫考探究;第4课时┃ 豫考探究;第5课时┃ 数的开方及根式;第5课时┃ 豫考解读;第5课时┃ 考点聚焦;第5课时┃ 考点聚焦;第5课时┃ 考点聚焦;第5课时┃ 考点聚焦;第5课时┃ 考点聚焦;第5课时┃ 课堂热身;第5课时┃ 课堂热身;第5课时┃ 课堂热身;第5课时┃ 课堂热身;第5课时┃ 课堂热身;第5课时┃ 课堂热身;第5课时┃ 豫考探究;第5课时┃ 豫考探究;第5课时┃ 豫考探究
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