谁拿走了孩子-的幸福.pptVIP

谁拿走了孩子的幸福; 你想轻松掌握关于爱的灵魂、教育的价值观、教育的出路、教育的方法吗？你想改善同孩子的关系，达成美妙的沟通与幸福吗？或许下面这本书能够帮助你。;;;本书简介;阅读背景;目录：;;李跃儿说;一、感悟童心; 只要教育者能够真真切切地感悟童心，他就能与被教育者建立一条心灵的通道，与他心心相印、息息相通，从而形成一种氛围、一种气息。;二、审问我们的价值观;那么，什么是人才呢？;;案例;例一;例二;三、找回孩子脸上的笑容;案例;分析; 对于学习的控制，就是不能满足孩子对于学习的需求，就是让他得不到。比如那些贫困地区的孩子，上学的欲望反而非常强烈。;四、不要将孩子塑造成你的模样;有个哲人说： 你要想快见效，就去种花； 你要想10年见效，就去种树； 你要想种一种思想，起码需要百年时间。 现在我们在培养孩子的??魂，是不是需要长一点的时间呢？;一起分享;;; 读她，就像品一杯香茗，恬静而淡雅；读她，就像和一个朋友在交流，亲切而自然；读她，就像在一面光洁的镜子前观照自己，渺小而卑微；读她，就像咂尘封的老酒，迷醉而痴狂。她——使我的心灵受到震撼，使我的灵魂受到洗礼。感谢李跃儿，在这个时候，为我、为许许多多迷失在教育里的人们，倾情奉献了这样的一本好书，这样的一个理念，这样的一份情感，这样的一声爱的宣言,使我猛然醒悟。非常庆幸—