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;Question;名词: Tow heads 两人的智慧 A man who asks 问问题的人 （+定从） 2. 代词: Those who don’t learn from history The one who understands （+定从） 3. 动名词: Worrying 担忧 Failing to plan 不做计划 (动词要加ing才能作主语) 4. 不定式: to travel hopefully 带着希望旅行 (动词要加to才能作主语) 5. 名词性从句: What is done 做了的事情;1. 名词做主语: 可数名词加a\the\-s，不可数名词什么都不加或加the表示特指。 ;2. 代词作主语： 不定代词看作单数;1）放松很重要。 Being relaxed is important. 2）集邮是有益的爱好。 Collecting stamps is a beneficial hobby. 3）姚明再次参加比赛使队友很兴奋。 Yaoming’s rejoining in the team makes the teammate excited.;1)掌握一门外语绝不是容易的事。 To master a foreign language is no easy job. 用形式主语it更符合英语避免“头重脚轻”的习惯： It is no easy job to master a foreign language. 2)为社会的福利事业做贡献是值得的。 It’s worthwhile to make contribute to the social welfare.; doing 作主语往往表示经常性或抽象的行为。to do 作主语往往表示某人的或某一次的行为。 当消防员很危险，但是当消防员是他的愿望。 Being a fire fighter is very dangerous but to be a fire fighter is his wish.; “…没有用”“…不好”“…浪费时间”等句型用动名词做真正主语：;5.主语从句;（一）常规主语从句示例：;2. 关系代词型What引导与that相比，what引导主语从句时有两个特点：一是它在相应的主语从句中有一定的含义，二是它在相应的主语从句中做一定的成分，而且常做主语，表语或宾语。 1）What caused the accident remains unknown. 什么原因引起了这场事故尙不清楚。2）What we need is time. 我们需要的是时间。3）What we need are good doctors. 我们需要的是优秀的医生。4）What’s done is done. 事已成定局。 ;3. Whether和if 引导Whether和if 引导动词后的宾语从句时一般可以通用，但介词后的宾语从句、主语从句（放在句首时）、表语从句常由Whether引导。 1）Whether we will go for an outing tomorrow remains unknown. 我们明天是否外出仍未可知。2）Whether we shall raise ducks or geese remains to be decided. 我们是养鸭还是养鹅还没决定。=It remains to be decided Whether/if we shall raise ducks or geese ;连接代词引导连接代词都有各自的意义，起连接作用，并在从句中充当主语、宾语、表语、定语等。 1）Whoever is top from wins the game when two matched players meet. 两强相争勇者胜。 2）Whichever you want is yours. 你要哪个哪个就是你的。 3）Whatever you did is right. 无论你做什么都是对的。 ;5. 连接代词Who, whom, whose引导 1）Whose watch was lost is unknown. 谁的表丢了还不知道。 2）Who will be our monitor hasn’t been decided yet. 谁将是我们的班长还没有决定。 3）Whom we must study for is a question of great importance. 我们必须向谁学习是一个非常重要的问题。;6. 连接副词引导连接副词都有各自的意义，起连接作用，并在