人教版初中语文9年级上册傅雷家书PPT课件.pptVIP

;;;傅雷（1908-1966），我国著名文学艺术翻译家，从三十年代起，即致力于法国文学的翻译介绍工作，毕生翻译作品三十余部，主要有罗曼·罗兰长篇巨著《约翰·克利斯朵夫》、传记《贝多芬传》、《托尔斯泰传》、《弥盖朗琪罗传》，巴尔扎克名著《高老头》、《欧也妮·葛朗台》、《贝姨》、《邦斯舅舅》......; ??????????????????????????????????????????????????????;整体把握 这两封家书，分别写于儿子消沉苦闷和欣喜成功的时候，从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望；以两种不同的风格展现了傅雷对儿子的舐犊深情，以及对音乐艺术的真切感受。;;;熟悉课文，给划线的字注音：; 这两封家书，分别是针对儿子什么境遇而写的？; 作者写这两封家书的目的分别是什么？; 这两封家书，作者分别以什么样的风格展现出对儿子的??犊之情？; 从文中找出能贯穿两封信主旋律的一个词。; 请你说说傅雷希望儿子成为怎样的一个人？;“坚强”一词在词典里的含义是：强固有力，不可动摇或摧毁。文章却赋予它更多的意义。你认为该词如何理解？; ; 阅读第一封信，看看作者是怎样鼓励安慰儿子的？;; ;“坚强”有两方面的表现： （1）在失败时，精神消沉时：（第一