人民版九年级思品第10课第2框幸福是一种能力.pptVIP

咸丰忠堡中学 覃方美 ;阅读教材导言部分：说说幸福的能力指的是什么？;两个穷人是邻居，都靠四处打零工挣钱糊口。穷人甲把挣来的 钱一个子儿一个子儿的攒起来，日积月累，竟攒了一枚金币。他觉得自己已经很富足了，终日都很开心。穷人乙有一天在路上捡到一支装有99块金币的 钱袋......P116;体验与比较：看看自己有那些比别人幸福的地方？;和他们相比你幸福么？;和他们相比你幸福么？;和他们相比你幸福么？;和他们相比你幸福么？;买名牌衣服，假期外出旅游，拥有更多零花钱－－－你是不是有许多类似的 愿望？列举10个你最想实现的愿望。;二、珍惜幸福;列举身边的人为自己的付出，他人的付出为你 的生活带来了什么？你是如何对待他们的付出的？ 家庭里： 学校里： 社会上： 你觉得怎样做是尊重和感激的表现？ 结论：珍惜他人的付出，珍惜???人的 劳动成果。;1、回忆初中三年，你和老师、同学发生过哪些现在想起来还令你充满幸福的事？ 2、在这相聚最后一年，你能为同学、老师，集体做些什么呢？ 3、你该怎样珍惜这些伴随你成长的人、事、物？ 结论：人的幸福来自于与人相处。要珍惜与他们在一起的 每一个日子，珍惜每一次相处的感动和开怀。;爱心有时是惊天动地的，但更多的 时候是体现在点点滴滴真情实意之中。我们的 一点点付出，可能会给别人带来幸福，请你对他们说一