优秀教案-《软体动物和节肢动物》课件.pptVIP

1 第三节 软体动物和节肢动物; ;软体动物;河蚌（淡水）;软体动物的身体 。; 2.什么是双壳类软体动物？;3.观察双壳类动物的形态结构;*;3.观察双壳类动物的形态结构;贝壳的作用是什么？ 靠什么结构运动？ 靠什么结构呼吸？ 缢蛏如何获取食物？ ;4.软体动物有哪些种类？;石鳖，背部有8个覆瓦状排列的贝壳，腹面有一个扁平的足，可以用足缓慢爬行或吸附在岩石上。;蜗牛，生活在陆地，它的壳呈螺旋形，依靠腹面扁平宽大的腹足运动，爬行时足内腺体分泌粘液，可减少摩擦，头部有眼，触角等感觉器官。靠口获取食物，多以植物的叶、茎、果实等为食。;乌贼（墨鱼），躯干部外有肌肉性外套膜，身体内有退化的贝壳，有一对发达的眼，10条腕足用于捕食，可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时还能喷出墨囊里的墨汁，掩护逃生。;河蚌生活在江河、湖泊和池沼的水底， 以水中的微小生物为食，运动器 官为斧足。;牡蛎的两壳形状不同，表面粗糙，暗灰色；中部有强大的闭壳肌，上壳中部隆起；下壳附着于岩石上。;虎斑宝贝;盘鲍 （即鲍鱼），壳可入药，称石决明。;红螺：俗名: 海螺。壳坚实而厚，略纺锤形。 主要产地有大连、烟台、威海、日照等地。;_______身体表面有______，大多具有_______； 运动器官是____。;食用;药用;装饰品;海螵蛸：?是乌贼的内壳。具有收敛止血、敛疮等功效。