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- 2017-04-27 发布于四川
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修辞手法运用1
正确运用常见的修辞方法;解读《考试说明》:;解读《考试说明》:;高考试题举例;1. 修辞手法的表达运用——1998年高考题;1. 比喻;;1. 比喻;1. 比喻;1. 比喻;1. 比喻;;修辞训练——比喻;修辞训练——比喻;修辞训练——比喻;;;2. 比拟;2. 比拟; 容易误解为把话语比喻成“棉球”不恰当。结合具体的语境分析,此比喻就医务人员来说,并且其对象是病人,在特定的场合中是合适的。 ; “减肥”是表示人的行为动作的词语,用于写作品的删削冗繁,是拟人化写法。其效果是生动幽默。;小雪和妹妹长久地站立在海边,写成“焊”在礁石上,确是拟物写法( “焊” 什么,拟体不出现)。该句运用拟物,表现了两人听潮的痴迷程度。;;修辞训练——比拟;;3. 借代;3. 借代;3. 借代;相同点 ;;;修辞训练——借代;中国不需要对长城的意义和作用否定的观点。 ;执干戈以卫社稷。 ;4. 夸张;4. 夸张;4. 夸张;修辞格训练——夸张;; 渡荆门送别 李白
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天境,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。;5. 对偶(对仗);5. 对偶(对仗);5. 对偶(对仗);5. 对偶(对仗);修辞格训练——对偶(对仗); 仿照前面句子的形式,在横线上写出在校时的表现,前后语义要一致。
当
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