周《圆的认识》ppt课件.pptVIP

探索圆的奥秘;;用圆规画圆的步骤:;实践应用（一）; 1.请同学们在圆纸片上画出半径，看能画出多少条？ 2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米？ 你发现了什么？ 3.请同桌讨论： 在同一个圆里，半径有什么特征？直径有什么特征？它们之间有什么关系？ ;研究报告单 　　自己动手折一折、量一量、比一比、画一画，把你们的发现写下来： 半径的特征：———————————— ———————————— 直径的特征：———————————— ———————————— 半径与直径之间的关系：———————;对数游戏：;判断题:;　　　;; 你能用数学的角度解释一下为什么车轮要做成圆的？车轴应装在哪里？;没有规矩，;今???这节课，我们一起走进了圆的世界，探索了圆中的一些奥秘，那么通过今天的学习，你探索到了圆的哪些奥秘呢？其实，关于圆的奥秘还有很多，有待于同学们在今后的学习中进一步去发现！