TTT内训课件v2.pptx

;;培训，是悉心准备，知识传递的过程;目录;讲师必备的能力;讲师的四种境界;培训 一种有计划地传递知识和技能的过程，能启迪智慧的行为；;讲师职业心态：认真参与原则;目录;上台紧张原因;缓解紧张方法;避免开场误区;开场目的：ABC原则;独特创意; “我的课讲得不精彩，你们要睡觉，我不反对，但请不要打呼噜，尤其是女生。”;独特创意;“本人是满族，过去叫胡人，因此，在下所讲，全是一派胡言。”;独特创意;游戏互动开场;开场内容公式：;小回顾;目录;了解培训对象;3;培训的形式;如何策划课程内容;整篇逻辑结构：如来神掌;造词串联编排法;造词串联编排法;呈现方法: 重要程度编排法;单个重点呈现方法: FABE法则;误区1：传道不如传术;误区2：信息量越多越好;误区3：要求100%地掌握;小回顾;目录;;结尾内容;THANKS;;1. 如果我去渡假的海滩上只剩下3个房间了，我会选择 A. 面??大海，但噪音大的 B. 能听到大海，但看不到大海 C. 舒服但噪音大，看不到大海 2. 遇到问题时： A. 寻求其他办法 B. 就问题展开讨论 C. 重新安排细节 3. 开车时，我希望车内： A. 看上去很舒服 B. 很安静或声音很强劲 C. 感觉舒服或安全;4. 向别人描述刚刚参加的音乐会或其他活动时，我首先： A. 描述看上去的样子 B. 告诉别人听到的声音 C. 传达感受 5. 在业余时间，我最喜欢： A. 看电视或电影 B. 看书或听音乐 C. 身体活动（做手工或园艺）或者体育活动 6. 我认为人一生中都应该体验的一件事是： A. 形象 B. 声音 C. 感觉 ;7. 在下面的活动中，我花时间最多的是： A. 做白日梦 B. 倾听自己的思想 C. 俯拾自己的感受 8. 当别人试图说服我时： A. 我希望看到依据或证据 B. 我通过交谈取得共识 C. 我相信自己的直觉 9. 我通常说话和思考速度： A. 快 B. 中等 C. 慢;10. 通常我的呼吸来自： A. 胸腔上部 B. 胸腔下部 C. 腹部 11. 在一个陌生的城市找路时： A. 我看地图 B. 我问路 C. 我相信直觉 12. 买衣服时，对我来说最重要的是： A. 看上去得体 B. 衣服代表我的个性 C. 感觉舒服;13. 选择进餐时，我主要考虑： A. 餐馆看上去不错 B. 能听见自己谈话 C. 舒服 14. 我做决定的速度： A. 快 B. 一般 C. 慢