6.2立方根第二课时.pptxVIP

;一、创设情境、引入新知 探究1： 1. 表示什么含义?它的值是多少？ 表 示什么含义?它的值是多少？ 2. 和 有什么关系？ 3. 表示什么含义? 它的值是多少？ 表示什么含义?它的值是多少？ 4. 和 有什么关系？;探究2： 1.利用计算器计算，并将计算结果填在表中，你发现了什么规律？ 2.用计算器计算 （结果精确到0.001）。 并利用你发现的规律说出 ， ， 的近似值。;二、多方联动、理解新知 练习1：请同学再试试看 可以怎样解？ 例题：求下列各式的值 （1） ；（2） ；（3） ；（4） ； （5） ；（6） ；（7）;练习2：判断题 （1）64的立方根是 = （ ） （2） 是 的立方根