课件-14(回归分析的基本思想及其初步应用)选编.pptVIP

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2017-04-27 发布于湖北
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课件-14(回归分析的基本思想及其初步应用)选编.ppt

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课件-14(回归分析的基本思想及其初步应用)选编

;回归分析;必修3(第二章统计)知识结构;1、两个变量的关系;思考：相关关系与函数关系有怎样的不同？;问题2：对于线性相关的两个变量用什么方法来刻划之间的关系呢？;;;;;;;;;如何描述两个变量之间线性相关关系的强弱？;相关关系的测度（相关系数取值及其意义）;对回归模型进行统计检验; 假设身高和随机误差的不同不会对体重产生任何影响，那么所有人的体重将相同。在体重不受任何变量影响的假设下，设8名女大学生的体重都是她们的平均值，即8个人的体重都为54.5kg。;思考P5：预报变量（体重）的变化在多大程度上与解释变量（身高）有关？在多大程度上与随机误差有关？;59; 数学上，把每个效应（观测值减去总的平均值）的平方加起来，即用;59;在例1中，残差平方和约为128.361。; 由于解释变量和随机误差的总效应（总偏差平方和）为354，而随机误差的效应为128.361，所以解释变量的效应为;;显然，R2的值越大，说明残差平方和越小，也就是说模型拟合效果越好。;1;表1-4列出了女大学生身高和体重的原始数据以及相应的残差数据。;;残差图的制作及作用：坐标纵轴为残差变量，横轴可以有不同的选择；若模型选择的正确，残差图中的点应该分布在以横轴为中心的带形区域；对于远离横轴的点，要特别注意。;;;;;;;;;;;