初一语文下多媒体课件第十二课《短文两篇》《蝉·贝壳》.pptVIP

交互式触控一体机厂家直销; 冰心老人说：宇宙是一个大的生命，江流人海，落叶归根，我们是宇宙中的一息，我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流人大海，不是每一粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦是相辅相成的。在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢?学.科.网;蝉;作者：;基础字词：;蝉，蝉的一生有四个阶段，即卵、幼虫、拟蛹和成虫。幼虫在地下生活的时间很长，最短也要2年左右，一般要过4～5年，孵化期最长的一种蝉，孵化期长达17年。 ;　　;1、《蝉》一文中的“斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒噪”，“秋风的颜色”给了你怎样的感受?; 2、 作者写蝉，先抑后扬。抑在哪里？扬在何处？文中哪一句话是文眼?; “哪管是90年，90天??都不过要好好的活过。”是全文的文眼。 它是由抑到扬的关键原因，也是由蝉引发的关于生命的深刻道理。不管是写蝉的烦人的聒噪，病蝉的弱小，还是写蝉17年埋在泥下，出来只活一个夏天的短暂生命，都是因为有这句话，才显得有意义和光彩。它也提醒我们，不管生命有多短暂，都要好好地活，给人振奋精神的感觉。;3、《贝壳》中的“（ ）精致、（ ）仔细、（ ）—丝不苟（ ）” 二次出现体现了作者怎样的思想情感?;4、《贝壳》最后一段说：在千年