课改,用什么重新燃起火焰？选编.pptVIP

新课改：用什么重 新燃起火焰？ 郭振有 2015.10.24;轴心时代。西元前500年前后。古希腊（苏格拉底柏拉图）以色列（犹太教的先知）印度（释迦摩尼）中国（老孔）等几乎同时出现了伟大的思想家。“人类一直靠轴心时代所产生的思考和创造的一切而生存，每一次新的飞跃都回顾这一时期，并被它重新燃起火焰”“轴心期潜力的苏醒和对轴心期潜力的回归或者说是复兴，总是提供了精神的动力。”（德 雅斯贝尔斯）;一，回归我们的的精神家园二，汲取教育改革的思想智慧三，向传统文化学习人格修养;回归我们的的精神家园 “中华民族永远不能离别的精神家园。”“抛弃传统等于隔断自己的精神血脉。” “中国首先应当注重的是（文化的）爱国主义。” （英 罗素）  “中国文化在三方面优于西方：一是象形文字优于拼音文字；二是儒家人本主义优于宗教神学；三是学而优则仕高于贵族世袭制。”（英 罗素）;“当我们愈了解中华文化，就愈钦佩其博大精深，愈钦佩中华民族。”（美 怀海德）“从前我们绝不相信在这世界上，居然还有比我们更进步的民族存在。现在东方中国，竟使我们觉醒了。”（德 莱布尼茨）  “中国的孔子是哲学界的华盛顿。”（英 艾默生） “当中国人已经发展出最高明的文学时，我们德国人的祖先还在树上。（歌德）;“在欧洲，以法国大革命为背景的民主理想中，孔子哲学起了非常重要的作用；透过法国思想，又间接影响了美国民主的发展（尤其有教无类）”（西方汉学家顾立雅） “孔子‘己所不欲，勿施于人’的格言，应该成为每个法国人的座右铭。”（法伏尔泰）联合国大厦 ;法文学家伏尔泰： “当我们欧洲的皇族和商人在东方发现财富的同时，我们欧洲的哲学家则在东方发现了一个新道德的世界。“孔子发清和温柔之灵性，他分别出真理和迷信，他实在是真理的朋友，激情的敌人，他不谄媚于帝王，他不好声色，实为天下唯一的师表。”;二战后罗斯福夫人《人权宣言》。张彭春美国最高法院东门浮雕：摩西，孔子。联合国教科文十大名人之首孔子诺奖得主75人，88年聚集巴黎强调,若要21世纪生存，需要效法2千多年前孔子的智慧;“中华文化是欧洲科学的灵感和源泉，欧洲近代文明和科学技术的飞跃发展与中传统文化的渗入有直接关系。（诺奖得主普利高辛）“人们总以为科学是西方的专利，与中国毫无关系，实在大错特错。我此生最大用心，就是还给中国科技一个公道。”（李约瑟）;“一种文化有了深厚的根，才能够吸收外来文化。今天我们要吸收外来文化，前提是必须很好地了解我们自己的文化。”（汤一介） 不知道易经诗经离骚春秋左传，你还是中国人吗？ ;富强：管子的治国之道民主：墨子的平民之道文明：孔子的君子之道和谐：老庄的自然之道老子、孔子、墨子等思想家“孝悌忠信、礼义廉耻、仁者爱人、与人为善、天人合一、道法自然、自强不息等。 ;儒家。墨家道家佛。儒家成为主流。;仁。德。化。和“中者，天地之所终始也；而和者，天地之所生成也。夫德莫大于和，而道莫大于中。”“天地之道虽有不和者，必归之于和。”（《春秋繁露》） ;“礼义廉耻，国之四维”：“一维绝则倾，二维绝则危，三维绝则覆，四维绝则灭。倾可正也，危可安也，覆可起也，灭不可复错也。”（《管子·牧民》）耻，“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣！耻之于人大矣！”（孟子）“人之生不幸不闻过，大不幸无耻。”（朱熹）;中国特色。中国精神。资格证书，精神、力量、智慧之源。成长必由之路。;全球化。中西文明全面接触交流碰撞。人云亦云。社会乱象丛生。乱花渐欲迷人眼。五心不定，六神无主。今天被这个吸引，明天被那个吸引。再有“见识”和“教养”，最终也只能是一团混乱，没有意义。 “当有一天，中国的年轻人已经不再相信他们老祖宗的教导和他们的传统文化，我们美国人就不战而胜了。”忘掉了他们的祖先，反对他们的祖先（尼克松《1999 不战而胜》）知之深，爱之切 ;二，传统文化对教育的启迪钱穆：认识你的时代，带领你的时代。最好的最坏的；智慧的，愚蠢的；光明的，黑暗的季节，希望之春，也是绝望之冬，可能拥有一切，也可能一无所有...(狄更斯)梦想闪耀的时代，理想冷却的时代；最坏的，也是最好的。小时代。;两极分化、社会不公、正义缺失、欺诈诱骗…科技发达充满诱惑；利益在前道德不顾；个人中心集体置外；资讯爆炸是非难辨…培养什么样的人？怎样培养人？没有人性进化。爱国贼。砸锅党。否定英雄人