新课改视域下农村普通高中教师教学行为调查研究开题报告.docVIP

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  • 2017-04-27 发布于重庆
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新课改视域下农村普通高中教师教学行为调查研究开题报告.doc

新课改视域下农村普通高中教师教学行为调查研究开题报告

PAGE \* MERGEFORMAT6 新课改视域下农村普通高中教师教学行为调查研究 开 题 报 告 尊敬的各位专家,各位老师: 大家好! 根据《重庆市教育委员会重庆市财政局关于实施普通高中发展促进计划的通知》(渝教基〔2015〕5号)、《重庆市教育委员会关于开展重庆市普通高中教育教学改革研究课题评审立项工作的通知》(渝教基〔2015〕9号)和《重庆市教育委员会关于申报2015年重庆市普通高中教育教学改革研究课题的通知》(渝教基〔2015〕14号)等文件精神,县教师进修校于2015年4月向市教委递交了《新课改视域下农村普通高中教师教学行为调查研究》申报书,2015年8月,渝教基〔2015〕65号文件《重庆市教育委员会关于公布2015年普通高中教育教学改革研究课题立项项目的通知》确认立项为2015年普通高中教育教学改革研究重点课题,课题编号:重点课题31号。 一、概念界定 新课改:是 HYPERLINK /doc/5391357-5628079.html \t _blank 新一轮基础教育课程改革的全称。全国普通高中课程改革于2004年启动,重庆市2010年启动,下一轮课程改革又将在2017年全面展开。新课改提出的课程理念、课程结构、教学内容、教学要求都发生了新的变化。 视域:原意是指眼睛所能看到的范围。这里是指与研究对象密切相关的社会背景分析。 教学行为:是

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