基础旅游学教程.ppt

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基础旅游学教程

基础旅游学讲授纲要;第一章 导论 ;此后,意大利、德国、瑞士和奥地利等国家出现从事旅游研究的学者: 马里奥蒂,罗马大学讲师,1927年出版《旅游经济讲义》,从经济学角度对旅游现象系统剖析和论证。 葛留克斯曼,柏林大学教授,1935年出版《旅游总论》,认为旅游研究涉及形成基础、发生原因、运行手段及对社会影响等,范围广泛,需用不同的学科、不同的角度去研究。) ;汉泽克尔(瑞士圣加仑大学教授)与克拉普夫(瑞士伯尔尼大学教授)于1942年出版《旅游总论概要》,认为旅游现象是众多要素和方面的复合体,与国民、保健、经济、政治、社会、文化、技术等要素和方面相互作用,需要通过多学科综合研究。旅游现象不具有经济性质,而认为更接近于社会学的范围。 ;二战后,研究中心转向美洲,研究方法多学科渗透。 总之,国外旅游学研究的特点有三: (1)从单学科的分散研究向跨学科的综合研究发展。 (2)重应用研究而轻理论研究。 (3)对国际旅游研究超过对国内的研究,对第三世界的研究超过对发达国家的研究。(讨论例证) ; 2、国内旅游学研究的历史与现状 20世纪80年代初,借鉴国外研究成果,经济视角。著作和教材在研究对象上受“三要素”观点的制约过深。 目前,中国的旅游研究相对还不够成熟: (1)研究主流 :“应用导向”和“热点导向”。 (2)与国外的差距较大。 (3)喜欢作大文章,框架宏大,内容平常,缺乏科学实证的态度和方法。;第二节 旅游学的研究对象和内容;2、作者的观点; 3、旅游学研究的内容 ;第三节 旅游学的学科性质和学科体系 ;2、旅游学的学科体系 旅游学是研究旅游活动(旅游产业活动和旅游者的活动)的,它是旅游专业最基础性学科,并统率着众多的分支学科。 在旅游学的学科体系包含着所有不同但相互关联的三大模块: 1)研究旅游者活动模块; 2)研究旅游产业活动模块; 3)研究旅游者需求与旅游产业供给二者之间 关系的模块。 ; ;王德刚 明庆忠 陈兴中;;;;第四节 旅游学的研究方法 ;;讨论题; 4.举例说明不同的旅游研究方法的适用范围。 5.对旅游学这样的跨学科,应该用什么逻辑主线来构筑学科体系的框架呢? ;第二章 旅游的本质与特征;1、自由时间的历史分布和结构特征; 不同社会状态下人生时间的结构性变化规律: 生理时间基本不变,劳动时间越来越短,而闲暇时间越来越长。富有的人往往有更多的自由时间。 从历史上自由时间的分布和变化趋势上看,人类社会解放生产力、增加自由时间、改变自由时间分布模式的历程是使旅游现象从无到有、从近而远、从个别到大众演进过程的最基本的保证。 ; 古人的休闲行为更贴近生产劳动,甚至直接地就是生产劳动的某种复写。 现在可以推知的形式诸如散步、远足、跳跃、角力、装饰、舞蹈、奏乐、绘画、作歌、景观甚至思考等有出自寻求体力刺激的目的,也有出自精神享受的愿望。; 罗歇?苏把现代休闲活动分成四大类:身体娱乐、实用娱乐、文化娱乐和社会娱乐。但上述分类中,无法把旅游放在适当位置。 人类在自己设计的娱乐形式中获得的是某种愉悦。 古人从事的各种愉悦活动,有些可以给人单纯的生理和心理快感;而有些会产生复杂的精神影响。 人类美感的产生应该属于后者。;3、审美意识的起源; 随着生产的发展和人类的进步,人的审美感受由经验而理性,并从生理快感中分化出来,成为一种社会需要,要求以一种特定的方式或渠道加以满足,使人再获当初的快感和愉悦,审美意识由此独立并分化出不同的类型。 最早的审美意识是对社会美的欣赏,其后才逐渐分离出对自然美的欣赏。今天的人类能欣赏各种自然美。;4、旅游的产生; 在中国,旅游一词出现在魏晋南北朝时期。 自然审美意识的分化和独立标志着审美意识的完整化; 大众旅游增加了审美成分使旅游愉悦结构趋于完整,有审美愉悦,也有世俗愉悦。 由此可以认为,比较大众性的山水旅游最迟在魏晋南北朝时期就已经产生。 ;结论: 一、个别意义的旅游现象可以追溯到原始社会中人们已初具审美意识的历史阶段,或者更早(出自其他非审美目的的休闲行为)。 二、完整意义的旅游现象在最迟出现在魏晋南北朝时期。 此前发生的个别的旅行行为及此后发生的出自非休闲、非娱乐或非审美目的的旅行都不是旅游,充其量只能称为“准旅游”。; 赵新民认为, 旅游是随着人类定居性生活方式选择的完成而产生的, 是人类社会发展的必然产物, 做为人类定居性生活方式的补充, 表现出异地性和暂时性, 使人类各个方面的发展更趋完善。到工业文明占主导地位的今天, 旅游完成了其第一次历史使命, 其作用更多

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