两个铁球同时着地_PPT.ppt

25 两个铁球同时落地;一、认真阅读课文 1、读准字音，读通句子。 2、课文讲的是谁的故事？他是什么时期的哪国人？ 3、他做了一件什么事？课文按什么样的顺序叙述的？;生字学习;;? 1564年2月15日生于意大利比萨，卒于 1642年1月8日。 是伟大的意大利物理学家和天文学家，科学革命的先驱。;生平介绍：亚里士多德;　比萨斜塔 ;二、浏览课文思考： 1、课文主要讲了亚里士多德 和伽利略之间的什么事情？;2、一位是两千多年前的希腊哲学家，一位是25岁的数学教授，是哪句话把他们联系了起来？;3、亚里士多德和伽利略主要围绕一个什么问题？ 两个铁球 着地。 A:伽利略的观点是： 两个铁球同时着地。 B：亚里士多德的观点是： 两个铁球重的先着地。;三、当时人们的态度;四 、伽利略是一个怎样的人？; 两个铁球，一个10磅重，一个1磅重。同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。 　　　　　 ——亚里士多德;图片演示;4、伽利略产生了怎样的疑问？画出伽利略怀疑亚里士多德的句子。 如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢；但是，如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？ ;伽利略的思考过程： ;;; 如果亚里士多德的话是正确的，就可能产生两种结果：; 伽利略经过多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话 。两个不同重量的铁球同时从高处落下，总是 ,铁球往下落的 与铁球的 没有关系。;;;两个铁球同时着地;让想象插上翅膀： 想象一下，当伽利略试验结束后从比萨斜塔上下来后，人们围住了他，会怎样说，怎样做？与同学们说说你的看法，为你的想象插上翅膀！让它自由飞翔！;拓展延伸： 同学们亲自做做。; 再见！