2.2城市区位与城市体系学案鲁教版必修二.docVIP

第二节 城市区位与城市体系 教学目标： 知道影响城市区位的主要自然因素和社会经济因素及其发展变化。 举例说明地形、气候、河流、自然资源等自然地理要素，以及交通、经济基础、政治、文化等社会经济因素对城市区位的影响。 尝试运用所学知识分析自己熟悉的某城市的形成和发展的区位因素。 4．借助实例，分析某一地区城市体系中不同规模城市在数量、服务功能和辐射范围上的差异。 教学重难点： 例说明地形、气候、河流、自然资源等自然地理要素，以及交通、经济基础、政治、文化等社会经济因素对城市区位的影响。 2．尝试运用所学知识分析自己熟悉的某城市的形成和发展的区位因素。 3．理解城市体系中不同规模城市在数量、服务功能和辐射范围上的差异。 教学过程： 　［探究活动1］阅读课本“中国地形与特大城市分布图”，并结合课本“自然因素”部分，完成下列表格： 表2-2-1 自然因素城市分布规律原因城市举例［探究活动2］阅读课本“社会经济因素”部分，完成下列表格： 表2-2-2 社会经济因素举例发展变化［探究活动3］阅读关于武汉市的材料，完成下列要求： 材料：武汉市是湖北省省会。长江及其最大的支流汉水横贯市区，水运发达。武汉是中国主要铁路枢纽之一，有京广、武麻等铁路线联结。武汉现已发现33种矿产，储量最大的是冶金辅料和建筑材料，附近有丰富的铁矿资源。武汉位于我国重要的商品粮和商品棉基地—江汉平原，农业发达。武汉工业基础雄厚，形成了以冶金、机械、汽车、电子、纺织为支柱的工业体系。近些年，武汉高科技和旅游业发展迅速，金融业日益发达。 （1）在课本“中国地形与特大城市分布图”上找出武汉市的位置。 （2）根据材料分析武汉市形成的主要区位因素。 自然因素： 。 社会经济因素： 。 ［探究活动4］阅读课本“城市体系”部分、课本“长江三角洲地区城市的分布图”和“长江三角洲地区中心城市的辐射图”，完成下列问题： 什么是城市体系？对照课本图，数一数五种不同规模的城市各有多少个？有什么特征？ （2）列表比较长江三角洲地区不同等级城市的数量、服务功能和城市辐射范围有什么不同？　 （3）上海为什么能够成为长江三角洲地区城市体系中的核心城市？ 例题： 1、扬州、济宁等城市的兴衰是因为（ ） ①气候异常变化而变得恶劣 ②无节制开采矿产资源而枯竭 ③大运河的淤塞而不能通航 ④海上运输发展和京沪铁路的建成 A ①② B ②③ C ③④ D ①④ 2、有关交通与城市区位的叙述，不正确的是（ ） A世界上的城市，尤其是大城市一般都建在主要交通干线上 B沿河海、铁路干线、高速公路可形成轴线 C不同交通时代，城市产生的区位相同 D一地区交通线的兴衰会对城市的分布及发展产生很大的影响 城市的区位选择 自然因素： 、 、 、 等 社会经济因素： 、 、 、 等 新的影响因素： 、 等 城市体系 城市体系概念： 概念： 。 长江三角洲地区 城市功能案例分析 一级中心城市： 第二层次城市： 、 等 第三层次城市： 、 、常州等 城市在区域发展中起 作用 影响减弱： 、 等 城市区位因素的发展变化 自古至今始终起影响： 、 等 更次一级城市：镇江、 、南通等 城市区位与城市体系 课堂小结 【课堂检测】 1．下面的四幅图中，能正确反映城市发展一般规律的是(　　) 读聚落演变示意图，回答2～4题。 2．聚落从阶段I演变到阶段Ⅱ，与此相对应的是(　　) A．部分农业人口转变为城市人口 B．人口向乡村迁移 C．城市规模缩小 D．工厂呈分散分布 3．聚落从阶段Ⅱ演变到阶段Ⅲ，带来的问题最不可能出现的是(　　) A．城市中心区环境质量下降 B．城市中心区地价较高 C．城市中心区交通拥堵 D．城市中心区出现大量的贫民窟 4．关于图中的演变过程，正确的说法是(