2.2可持续发展的基本内涵学案（鲁教版必修三）.docVIP

第2讲　可持续发展的基本内涵 二、可持续发展的基本内涵 1．概念：既满足________的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。 2．内涵：________的持续发展是基础，经济的持续发展是条件，________的持续发展是目的。三者是相互联系、相互制约的，共同组成一个系统。 3．基本原则：________性、________性、共同性、阶段性原则。 4．可持续发展——从概念到行动 (1)可持续发展历程 ①1980年：世界自然保护联盟在《世界自然保护大纲》中第一次提出“可持续发展”概念。 ②1992年：联合国“环境与发展大会”通过了《__________》，第一次把可持续发展由理论和概念推向______。 (2)中国可持续发展行动 1994年3月，中国政府颁布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》，是全球第一个________的《21世纪议程》。 误区警示　在气候变化谈判中，“共同的但有区别的责任”是一个高频词。不仅是我国，绝大多数参与气候谈判的国家都承认这一原则。 共同的责任是指每个国家都要承担起应对气候变化的责任，这体现了可持续发展的共同性原则；发达国家要对历史排放和当前的高人均排放负责，应率先减排，并给发展中国家提供资金、技术支持，这是公平性原则中的“代内公平”的体现。 考点二　可持续发展的内涵与原则 典例导入　2. 读“环境、资源和人口关系示意图”，回答(1)～(2)题。 (1)图中字母代表的含义，不正确的是 (　　) A．a表示资源开发 B．b表示生产活动 C．c表示环境对人类的影响 D．d表示废弃物排放 (2)属于a阶段产生的环境问题是 (　　) A．煤矿开采——地面沉降 B．化工厂——水污染 C．火电厂——大气污染 D．冰箱使用——臭氧层破坏 疑难剖析 1．可持续发展的基本内涵 可持续发展是一个综合的概念，生态、经济、社会的持续发展相互联系、相互制约，共同组成复合系统。 2．可持续发展的原则 原则内容要求举例公平性资源分配在时间和空间上都应体现公平，包括代际公平和代内公平人类的发展不应危及其他物种的生存；各国有权根据需要开发本国资源，并保证不对其他国家的环境造成危害；人类需要和子孙后代共享资源和环境美国拒绝签订《京都议定书》，减少碳排放；污染转移等持续性人类的经济活动和社会发展不超越资源和环境的承载力人类应做到合理开发和利用自然资源，保持适度的人口规模，处理好发展经济与保护环境的关系过度捕捞；过度抽取地下水；滥砍滥伐；实施“休渔制度”共同性全球采取共同行动，建立良好的国际秩序和合作关系解决全球性环境问题，必须进行国际合作；对于全球共有的资源，需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策一个地球，一个家园阶段性不同地区和国家所处的经济和社会发展阶段不同，在可持续发展的目标和承担的责任方面表现出明显的差异发展中国家处在可持续发展的初级阶段，仍以经济发展为主要目标；发达国家处于可持续发展的高级阶段，在资源、环境保护方面应承担更多的义务与责任在温室气体减排方面，应坚持共同但有区别的责任可持续发展复合系统示意图的判读 1．可持续发展复合系统由生态、经济、社会三大子系统构成，生态系统的持续发展是基础，经济系统的持续发展是条件，社会系统的持续发展是目的。 2．生态、经济、社会三大子系统是相互影响、相互制约的(外圈箭头表示)。 3．人类在认识自然、经济和社会规律的基础上能有效管理调控生态、经济、社会三大系统(内圈箭头表示)。 4．可持续发展的研究对象是一个复合系统。可持续发展的理论就是要深刻揭示“自然－社会－经济”这一复杂系统的运行规律，即不仅自然规律、经济规律、社会规律被充分认识，而且自然、经济、社会规律相互交织并在更高层次上所演绎的规律也被充分认识(尽管被真正认识可能需几代人)。 1．读组成。可持续发展由三个子系统组成，人的管理调控居于核心地位，是该系统实现恶性循环或良性循环的关键所在。 2．理关系。图中三个子系统间的箭头可分为两类：首先是社会系统、经济系统从生态系统中索取资源，同时又把生产、生活废弃物排放到环境中；再有社会系统为经济系统提供劳动力和技术等、经济系统为社会系统提供物质产品和资金等。 3．拓问题。该图蕴含了环境问题的产生机制：一是当人类(经济、社会系统)索取资源超过了资源本身及其替代品的再生速度时，就会出现资源短缺、生态破坏；二是人类(经济、社会系统)向环境(生态系统)??放废弃物的数量超过了环境的自净能力，就会导致环境污染。 考查点三　可持续发展的内涵与原则 读“环境、资源和人口关系示意图”，回答5～6题。 5．图中甲、乙、丙、丁含义的叙述，正确