学会合理消费课件1教程.pptx

小测试;测试你的消费观 A 这个选项的朋友，只要是让他看中的东西，若是不得手便是不罢休，平时虽然有节省的习惯，却仍会有大量采买的可能，不过，这种情形发生的频率不高，因为能让他看中意的东西不是很多 B 这个选项的朋友，他是标准的铁公鸡，即使买泡面都要考虑到底是买碗装的还是纸包的。 C 这个选项的朋友，他是百货公司大减价中，最受欢迎的盲目购物者，只要喜欢就掏钱买，所以，常成负债累累的可怜虫。 D 这个选项的朋友，他是那种时常忙到半夜三更，却仍做不出什么事情的人，因为做事漫无目标，花钱的态度也无所谓，所以常把钱交给别人处理。;;学会合理消费;一、消费面面观;小明与妈妈的购物秀;;[ LG ] [ SVA ] [ TCL ] [ 长虹 ] [ 创维 ] [ 东芝 ] [ 飞利浦 ] [ 海尔 ] [ 海信 ] [ 康佳 ] [ 明基 ] [ 日立 ] [ 三星 ] [ 三洋 ] [ 松下 ] [ 索尼 ] [ 西湖 ] [ 夏普 ] [ 夏新 ] [ 新科 ] ; 这么多的品牌，这么多的款型，这么多的价位，对于我们消费者来说，说明了什么？;一张邀请卡;人们的日子好了，也更会消费了，近年来越来越多的人喜欢： ;;;二、学会理财 合理消费; 小明想让妈妈给他买一双耐克牌运动鞋，因为班上很多同学都有该品牌运动鞋。他领着妈妈直奔四楼运动品牌专柜，售货员推荐了一款798元的运动鞋，小名很喜欢，可妈妈说太贵了不买，小明有些不高兴. 1.你有类事的经历吗？你当时的心情怎样？ 2.小明的妈妈这么说，可能有哪些原因？你同意吗？; 原则一（消费前）：;继续逛逛： 小明和妈妈继续往前走，来到国产品牌专柜，他看中了一双安踏运动鞋，价格比阿迪便宜很多，并正在开展买两件送一件商品的活动，小明很高兴兴奋得跟妈妈说：“那就再买一件吧！还能再送一件呢。” 1.小明的这种“兴奋”你有过吗？ 2.这种“兴奋”消费会带来什 么后果？ 3.我们面对丰富的消费品时， 应怎么做？ ;原则二（消费中）： 要适度消费，要节俭不浪费;;情景故事;1.在购买食品时，你注意过这个标志吗？;;做理智的消费者;原则三（消费中）： 要绿色消费，可持续发展; 小明和妈妈来到了新华图书??，经过细心挑选，买了几本书：两本学习参考书、一本中英文对应小说，这说明：;原则四（消费中）： 在满足基本的物质需求后，更注重自己精神上的需求，提升精神境界。; 回到家中，小明认真总结了今天的消费经历，打造了自己的消费宝典。你能将自己的消费经验说出来与大家分享吗？ ;1、消费前，作预算，把钱花在关键点。 2、消费中，不超支，经济适用是首选。 3、有理智，不攀比，金钱绝对不浪费。 4、环保点，健康点，绿色消费更美好。 5、…….;一、消费面面观;;2.“吃喝向广告看齐；服装向名牌看齐。”这是目前中学生中存在的消费现象。上述现象（ ） A．是合理消费的表现 B．是盲目攀比、消费不理性的表现 C．体现了当代中学生时尚的风貌 D．是适度消费的表现;3.多选 小红家庭不富裕，但她看到班里有人穿名牌，就要求家里给自己买名牌；看到不少同学背单肩书包很时髦，就向家里要钱买。你对小红的正确建议是（ ） A.应该追求高雅的生活情趣 B.应该把主要精力用在学习上 C.要学会鉴别不同的情趣和爱好 D.应该量入为出，适度消费;;结语;The end,thank you!