4.2全球气候变化对人类活动的影响学案（中图版必修1）.docVIP

4.2 全球气候变化对人类活动的影响 学案 (时间：45分钟　满分100分) 考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难全球气候变化及影响3、56全球变暖的原因、危害1、4、7、810、11、12、13、1614、15全球变暖的对策2、91617一、选择题(每小题4分，共60分) 地表环境中各事象之间都是相互联系的，当某事象发生时就会给其他事象带来影响，甚至发生一系列的变化。读图回答1～2题。 1．图中所示，中心事象(X)是指(　　) A．海平面的上升 B．城市数量增多 C．动物数量减少 D．冰雪覆盖扩大 2．世界各国对此变化应达成的共识是(　　) A．修筑水利工程 B．控制大城市规模 C．保护人类文化遗产 D．控制大气中CO2的含量 解析：全球变暖导致海平面上升，海平面上升又会导致沿海低地被淹没、海水入侵等一系列现象；为了控制全球变暖，各国应采取措施减少二氧化碳的排放。 答案：1.A　2.D 《安徽省应对气候变化方案》提出，安徽省应对气候变化面临巨大挑战，必须加快推进产业结构优化升级，转变经济发展方式。下图表示1962年～2007年安徽省年平均气温变化。据此，完成3～4题。 3．1962年～2007年，安徽省年平均气温变化的总体趋势是(　　) A．降幅超过升幅 B．逐年上升 C．升高约2.1 ℃ D．波动上升 解析：读图可知，从l962年到2007年，安徽省年平均气温总体呈上升趋势，且呈现出波动上升的状态。故选项D正确。 答案：D 4．气候变化对安徽省地理环境的影响有(　　) A．各地的生长期缩短 B．低温冻害损失减小 C．极端天气事件增多 D．天然湿地面积扩大 解析：气候变暖使各地的生长期延长，蒸发加剧，极端天气事件增多，低温冻害对农作物造成的损失更大。故选项C正确。 答案：C 树木年轮是气候变化的历史证据。读某地树木年轮示意图，回答5～6题。 5．该地近百年气候的变化是(　　) A．温暖——寒冷——温暖交替变化 B．寒冷——温暖——寒冷交替变化 C．暖干——暖湿——暖干交替变化 D．湿冷——干冷——湿冷交替变化 解析：气候温暖，树木生长较快，年轮较厚。由图可知，内部和外侧年轮较厚，中间薄，可知A为正确选项。 答案：A 6．在M时期，该地最可能出现的自然现象是(　　) A．雪线上升 B．暖冬频繁 C．河流水灾常年发生 D．海平面下降 解析：M时期处于寒冷期，冰川增多，海水密度增大，海平面下降。 答案：D 近年来，随着全球气候变暖，我国部分地区的自然环境出现了一系列反常现象。据此回答7～9题。 7．下列现象中，与全球气候变暖有关的是(　　) ①天山博格达峰的雪线下降　②东海出现南海的鱼种 ③华北地区树枝提前抽芽　④灾害性天气出现频繁 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 解析：全球变暖，气温升高，天山博格达峰的雪线应该上升，故雪线下降是错误的。 答案：A 8．自然界中某种因素的变化会引起其他一系列因素的变化，例如青藏高原积雪面积减小，会引起该地域自然环境的连锁变化。这种变化包括(　　) ①地表温度年变化增大　②风化加速导致岩崩现象加剧　③羊八井地热温度升高　④山地针叶林带海拔降低 A．①④ B．②③ C．③④ D．①② 解析：羊八井地热温度取决于地球内能的释放，其高低与青藏高原积雪面积减小无关；青藏高原积雪面积减小，山地水分条件变差，山地针叶林带海拔升高。 答案：D 9．下列行动有利于减轻全球气候变暖的是(　　) A．充分利用风能；尽量不使用私家车 B．采用节水措施；充分利用核能 C．多种水稻；开发利用无污染能源 D．维持能源消费结构现状；自备购物袋 解析：在节能减排中，公众可参与的有利于抑制全球变暖的行动是充分利用风能，尽量使用公共交通工具等，从而减少温室气体的排放。 答案：A 全球变暖是当今世界面临的重大环境问题之一。下图是全球温度上升3 ℃后，世界不同区域靠雨水生产粮食产量的增减状况示意图。读图，回答10～11题。 10．有关升温3 ℃对靠雨水生产粮食地区的影响。说法正确的是(　　) A．全球变暖对全球各地区粮食生产都有害无益 B．北半球中高纬度的大部分地区粮食产量会增加 C．低纬度和南半球地区粮食产量有小幅增产 D．西半球粮食产量普遍会增产，东半球相反 11．据图推断，如果全球温度升高3 ℃，下列几个地区全年降水量增幅最大的可能是(　　) A．澳大利亚 B．北非 C．西亚 D．中亚 解析：根据图示分析可知，当全球温度上升3 ℃后，北半球中高纬度的北亚、欧洲东部等地区的粮食增产，北美地区和北欧等地的粮食产量也有明显的增加；而低纬度和南北半球地区粮食均有明显减产的现象。如果全球温度升高3 ℃，澳大利亚粮食减产