《3.3资源的跨区域调配－－以南水北调为例》学案（鲁教版必修3）.docVIP

学习目标： 课标要求学习目标举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响1．了解我国水资源的区域分布 2．掌握南水北调工程三条方案的路线及优缺点 3．分析南水北调的深远影响【自主学习】 1、我国主要的资源调配工程有哪些？ 2、我国水资源空间分布有何特点？ 3、华北地区缺水的主要原因？ 【探究活动】 探究1：读课本图3－3－1及相关材料，思考为什么要建设南水北调工程？ 探究2：阅读下列材料，对比南水北调三线方案,评价各方案的优缺点。 材料一 我国南水北调示意图。 材料二 南水北调的工程方案（ 三线工程） 西线工程：在地势最高一级的青藏高原上，地势高于西北和华北地区，可以自流输水，但因长江上游水量有限，只能为黄河上中游的西北地区和华北部分地区补水。 中线工程：从第三阶梯西侧通过，从长江中游及其支流???江引水，可以自流供水给华北平原大部分地区。中线工程具有水质好，覆盖面大，自流输水等优点。 东线工程：位于第三阶梯东部。从长江下游扬州抽引长江水，利用京杭运河及其平行河道逐级提水北送。先后通过江苏、山东境内的洪泽湖、骆马湖、南四湖、东平湖。水出东平湖后分为两路，一路向东，通过胶东地区输水干线经济南到达烟台、威海；一路向北，在位山附近穿越黄河隧道，输向河北东部，终点天津。 方 案东线方案中线方案西线方案 评价优点 缺点  探究3：以东线工程为例，谈谈南水北调将产生哪些影响？思考学生归纳分析影响的一般思路是什么？ 对调入区： 对调出区： 一般思路： 【当堂检测】 读西气东输工程主干管道线路图和教材P66-67“知识窗”，探讨如下问题。 1、为什么要实施西气东输工程？ 2、西气东输工程对对西部地区和东部地区的发展分别会带来哪些影响？ （1)对西部地区的影响 （2)对东部地区的影响