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5.3 公式与函数;1．使用公式;图5-13 输入公式;图5-14 复制公式;2．使用函数;（1）函数的输入 函数的输入有两种方法：一为直接输入，一为粘贴函数法（即使用函数向导）。 ;图5-17 求和函数对话框;图5-18 从函数列表中选择函数粘贴;（2）自动求和;（3）自动计算;3 单元格引用;图5-21 相对引用和绝对引用示例;图5-22 名字引用示例;将”作业10”文件夹中的student.xls文件簿另存为”作业12”文件夹中，并在工作表“期中成绩”的I2中增加字段名“总分”。 公式的输入，求总分。将I3单元格中的公式编辑为“=F3+G3+H3” 公式的复制和移动 a)??引用相对地址公式的复制，将I3单元格中的公式复制到I4:I18单元格区域。 b)用绝对地址公式的复制，在I3单元格中输入公式“=$F$3+$G$3+$H$3”，并将该公式复制到I4:I18单元格区域，所以I4:I18单元格区域的每个单元格的结果是不一样的。 ※ 试想一下，分别采用相对地址和绝对地址的复制，哪一个是正确的？ （4）在公式中使用函数 将工作表“期中成绩”的I3: I18数据清除。 a)?? 求和函数(SUM)，计算每位同学的总成绩。 ;b)????? 求平均值函数(AVERAGE)，在工作表“期中考试”的J2单元格中输入字段名“平均分”，计算每位同学的平均成绩。(保留1位小数位) c)????? 求最大值函数（MAX），计算每门课程的最高分。在A19单元格中输入字段名“最高分”。 d)????? 求最小值函数（MIN），计算每门课程的最低分。在A20单元格中输入字段名“最低分”。 e)?????? 判别是否优秀（IF）。在K2单元格中输入字段名“评价”。如果平均分在85分以上，则“优秀”，在60-85之间则“合格”，否则“不合格”。 f)?????? 统计各系人数（COUNTIF）。在A21单元格中输入字段名“计算机系人数”，在A22单元格中输入字段名“经贸系人数”，在A23单元格中输入字段名“电子系人数”。 g)?????? 统计总人数（COUNT）。在A24单元格中输入字段名“总人数” 。 h)????? 求各系的单科成绩总分（SUMIF）。在E21单元格中输入字段名“计算机系单科总分”，在E22单元格中输入字段名“经贸系单科总分 ”，在E23单元格中输入字段名“电子系单科总分???。