大自然秘密公开课课件.ppt

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大自然秘密公开课课件

;;;;   太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右,幼龟体重不及它的百分之一。幼龟一般在四五月间离巢而出,争先恐后爬向大海。只是从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩,稍不留心便可能成为食肉鸟的佳肴。;;;;那天我们上岛时,已近黄昏,发现了什么?(自读课文,回答问题。) ; 一只幼龟率先把头探出巢穴,却又欲出而止,似乎在侦察外面是否安全,幼龟踯躅不前。;幼龟面临着被拉到沙滩上的危险,“我们”做了些什么?其它幼龟有什么反应?;鱼贯而出;;结群而出;;看着成群的幼龟离巢而出,“我们”很快意识到什么?;我们原来干了一件愚不可及的蠢事。;“愚不可及”是什么意思? 讨论:我们“愚”在何处?为什么“愚”?; 由于人类自作聪明的干涉,成百上千的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是结群而出,很快引来许多食肉鸟,成为它们的佳肴。 ;;; 看着食肉鸟大饱口福,此时,“我们”做了什么?(齐读第10自然段回答问题。); 虽然我们在尽力补救,可是已经来不及了,几十只食肉鸟已经吃得饱饱的,这说明许多幼龟已经成为了它们的口中之食。请同学们想像一下此刻鸟儿们的心理;我们人类的心理。 ; 纵观事情的发展过程,“我们” 的情绪有哪些变化?小组讨论,说说自己的看法。 ; 人是万物之灵。然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面。 ;   大自然中的动物都有其躲避灾难的本能,人类的所作所为必须遵循自然规律。如果人类自作聪明,违背甚至破坏动物的生存规律,就必然会付出惨痛的代价。我们要用实际行动呵护大自然,与大自然和谐相处。;本文用了什么写法?这样写有什么好处?;根据提示,结合课文,想象幼龟遭遇危险时海滩上的景象。 ; 如果不是我们人类,这些海龟根本就不会受到伤害。;他悲叹游客:悲叹游客自作聪明。 (这是一种埋怨); 几十年前,广东沿海发生了一次海啸,许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样。后来.老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,把蛇放到田里。说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了,鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们繁殖得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。; 在20世纪初,在美国西部落基山脉的凯巴伯森林中约有4000头野鹿,而与之相伴的却是一群群凶残的狼,威胁着鹿的生存。为了这些鹿的安宁,1906年,美国总统决定开展一场除狼行动,到1930年累计枪杀了6000多只恶狼。狼在凯巴伯林区不见踪影了。于是鹿在那里开始无忧无患“无计划”地生育了,不久鹿增长到10万余头。兴旺的鹿群啃食一切可食的植物,吃光野草,毁坏林木,并使以植物为食的其他动物锐减,为此也使鹿群陷于饥饿和疾病的困境。到1942年,凯巴伯森林中鹿下降到8000头,且病弱者居多,兴旺一时的鹿家族急剧走向衰败。 出现这种事与愿违的局面,其因是狼被人消灭了。狼一方面捕食掉一些鹿,使鹿总数得到控制,不致于繁殖到使植被退化的程度;另方面,狼捕食的鹿多为老弱病残者,有助于鹿种优胜劣汰,利于鹿群传宗接代;再方面,??在狼的追逐下,经常处于逃跑的运动状态,促进了鹿的健壮发育。由于狼消失了,鹿没有天敌,“懒汉”体弱,鹿群退化。 为挽救灭狼带来的恶果,于上世纪70年代制定了“引狼入室”计划。时年从加拿大运来首批野狼放生到落基山中,森林中又焕发勃勃生机. ;小动物的本领;小动物的本领

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