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把握时代特征创新体制机制科学谋划“125”学校发展
张盛仁 ;《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称规划纲要)2010年7月29日发布,这是进入新世纪后,国家出台的首份教育纲领性文件。制定规划纲要是党中央、国务院作出的重大决策,高职院校学习贯彻规划纲要,创新办学体制机制,对于积极适应发展形势的新变化,妥善应对经济社会发展的新挑战,为全面建设小康社会做出新贡献,都具有重大意义,是高职院校实现内涵发展、科学发展的重要保障。
; 湖北职业技术学院位于武汉城市圈的核心层,正在抢抓部省共建“武汉城市圈教育综合改革国家试验区”, 孝感建设武汉城市圈副中心城市等一系列机遇,立足孝感,依托武汉城市圈,服务湖北,围绕“六大任务”,重点实施“九大工程”,争创高水平创新型全国高职名校。
;一、高职院校发展面临的宏观环境;2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年);4.武汉城市圈成为全国“两型社会”综合配套改革试验区,部省共建“武汉城市圈教育综合改革国家试验区”。;;(二)经济社会发展趋势:
世界: ;
我国正处在经济社会发展的重要战略机遇期,正在加快转变经济发展方式,积极推动产业结构调整和优化升级,迫切需要大量的面向生产、建设、管理和服务一线的高素质技能型人才,高职教育在现代化建设中的作用日益突出。; 湖北经济发展也处于机遇期,工业化中期,进入又好又快的发展轨道。中部崛起,两圈一带。; 湖北省委书记李鸿忠早在2008年湖北省工业经济发展现场会上强调:树立产业第一理念,推进工业兴省战略!
工业兴省:湖北正培育电子信息、汽车、钢铁、石化、食品、纺织等6个年销售过千亿的大产业。09年GDP过1.28万亿,增长13.2%。2010年,GDP及财收入增长10%.投资1万亿。
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2010年3月中共孝感市委、孝感市人民政府作出了《关于加快把孝感建设成为武汉城市圈副中心城市的决定》。
在建设副中心城市的过程中,坚持实施工业强市战略;(三)人口变化趋势;(一)共建共享,搭建校地校企合作的坚实平台; 湖北职院实施“三区一街”建设方略,与经济开发区共建职教产业区、与劳动与社会保障局共建职教实训区、与孝南区东山头镇共建农业产业区、广纳社会资源共建科技创业一条街,实现教学要素的完善与提升。;(二)多元开放,创新校地校企深度合作的模式; 股份制;示范建设有序推进; ;人才培养彰显特色;(四)主动引领; 华中科技大学李培根院士、段正澄院士到我校指导工作;三、湖北职院“十二五”期间发展的基本思路;(二)指导思想;(三)主要任务与保障措施 ;1.教学质量提高工程;
“十二五”期间,力争建成10个省级重点专业、10个共享型课程教学资源库、2-3个国家级教学团队;三是进一步加强科研工作;
“十二五”期间力争建成2-3个国家级示范基地;产学研一体化;3.服务能力提升工程;广泛开展送科技下乡活动努力提升服务区域经济社会的贡献率;4.人才强校工程;5.招生培养就业一体化工程;6.体制机制创新工程;7.新校区拓展工程;;;;; 主动
服务孝感
建设武汉
城市圈副
中心城市,
力争进驻
孝感临空
经济区; 为充分发挥模范的示范作用,“全国道德模范”、“全国自强不息优秀大学生”、我校谭之平同学受聘孝感市消防支队为“消防形象大使”并前往社会福利院开展消防宣传活动。;8.文化引领工程;中华十大慈孝人物—-魏迪仁; 湖北职院以中华孝文化为坐标开展感恩教育、职业道德教育,建立健全“在职业技能实训中提升思想道德、在思想道德实践中提高专业技能”的学生思想道德教育模式,建立基于产学研的高校弘扬中华孝文化的认知体系、组织体系、实践体系和评价体系。;“和”文化;;创先争优活动目标:组织创先进、党员争优秀、群众得实惠;谢 谢 !
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