宋灵灵—1013103019—算法动态演示软件设计与开发——链表操作.doc教程.docVIP

宋灵灵—1013103019—算法动态演示软件设计与开发——链表操作.doc教程.doc

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宋灵灵—1013103019—算法动态演示软件设计与开发——链表操作.doc教程

PAGE  南通大学杏林学院 本 科 毕 业 设 计 题 目算法动态演示软件设计与开发 ——链表操作 作 者: 宋灵灵 专 业: 计算机科学与技术(软件工程) 班 级: 软件101(杏) 指导教师: 程显毅 原 创 性 声 明 本人声明:所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已发表或撰写过的研究成果。参与同一工作的其他同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 签 名: 日 期: 本论文使用授权说明 本人完全了解南通大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留论文及送交论文复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容。 (保密的论文在解密后应遵守此规定) 学生签名: 指导教师签名: 日期: 南通大学杏林学院毕业设计(论文)立题卡 课题名称算法动态演示软件设计与开发——链表操作(杏)出题人程显毅课题表述(简述课题的背景、目的、意义、主要内容、完成课题的条件、成果形式等)CAIHYPERLINK /Soft/课件以其图形、文字、图象、动画、声音等多种功能作用于学生多个感官,既容易解决图形“动”的问题,又不改变图形的性质。不仅能吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,更能激发学生的求知欲望,调动学生的学习热情,使其积极主动地投入到学习中。尤其是在突出教学重点,突破教学难点,诱导学生思维,培养学生丰富的想象力,深入的探究力,不懈的创造力,提高学生素质等方面,具有传统教学无法相比的效果,体现了现代HYPERLINK /教育技术的强大优势 。本次毕业设计实现链表操作动态演示软件: (1)创建一个单链表 (2)在单链表中插入一个节点 (3)删除单链表中的一个节点 (4)修改单链表中的一个节点 (5)实现代码的同步追踪 (6)自我创新的功能课题来源科研课题类别毕业设计该课题对学生的要求 有一定的JAVA编程能力和数据库基础。教研室意见 教研室主任签名:______________ ________年________月________日学院意见同意立题(  )  不同意立题(  )   教学院长签名:______________ ________年________月________日注:1、此表一式三份,学院、教研室、学生档案各一份。 2、课题来源是指:1.科研,2.社会生产实际,3. 其他。 3、课题类别是指:1.毕业论文,2.毕业设计。 4、教研室意见:在组织专业指导委员会审核后,就该课题的工作量大小,难易程度及是否符合专业培养目标和要求等内容提出具体的意见和建议。 5、学院可根据专业特点,可对该表格进行适当的修改。 南通大学杏林学院 毕业设计(论文)任务书 题目: 算法动态演示软件设计与开发——链表操作          作 者:   宋灵灵      专 业: 计算机科学与技术(软件工程) 班 级:  软件101(杏)  指导教师:   程显毅      发任务书日期 2014 年 2 月 15 日 课题的内容和要求(研究内容、研究目标和解决的关键问题)1、研究内容 首先学会建立链表,其次对于已建立的链表,需要可以实现移动,对链表进行插入、删除、修改节点以及自己研究的特殊操作(清空以及翻转)。最后增加功能——代码同步。让它能动态的演示,进行说明。 2、研究目标 对于课题的研究:最主要的要学会建立链表,再研究对链表进行插入,删除,修改以及代码同步等操作的方法。 3、解决的关键问题 对于使用软件的选择花了不少时间,由于需要实现动态演示,最终决定使用Visual Studio 2012软件,对于此软件我还需要多多学习,研究调查。 此外,链表的生成需要我自己写函数,我打算用drawnode()函数去

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