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[教科版]三年级语文上册课件举手的秘密1
教科版四年级语文上册第一单元;xū
虚;隐约 虚荣心 露馅儿
声调 习惯 仍然
心照不宣 一份
情况 偏旁;那浅浅一笑,照亮了我快乐的童年。; 说说“我”遇到了什么困境?在遇到困境后,“我”心里是怎么想的? ; 我的脑袋嗡的一下蒙了。我低着头从座位上站起来,脸红得发烫。我隐约听到旁边同学的窃笑,眼泪很快流了下来。; 在“我”很伤心的时候,高老师是如何对待我的?; 就在我泪流满面的时候,一双温暖的手搭在我的肩膀上。我吃惊地一回头,看见了高老师亲切的笑容。; “一双温暖的手搭……”如果将课文中的“搭”,换成“拍、打”你认为行吗?为什么?
看到高老师“亲切的笑容”,“我”会怎么想?; 高老师是怎样引导“我”走出困境的?; 高老师耐心地问清了我的情况,微笑着对我说:“ 这样吧,当你真的能回??问题的时候,你就和大家一样举起右手。如果你不会,你就举左手。这样我就知道你到底会还是不会了。”; 每每与高老师的目光相遇时,我俩都心照不宣地相互一笑。那浅浅一笑,照亮了我快乐的童年。 ;你读懂了什么?; 让我们心照不宣的到底是什么秘密呢?
而这浅浅的一笑,怎么会有这么大的魔力,竟能照亮我快乐的童年? ;谢谢指导
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