新的隐姓埋名30年备课之2.pptVIP

; 1．读懂课文内容，了解王承书的动人事迹，体会她的奉献精神和爱国情感。 　 2．结合课文内容，理解重点句子的深刻含义，能有感情地朗读课文，并背诵自己深受感动的段落。 　　3．会认“撤、刊、署、炼、熠”；会写“渺、握、购、忱、撕、毁、撤、拆、键、刊、署、炼、昼”；理解“渺小、关键、署名、提炼、掌握、热忱、不分昼夜、隐姓埋名、不假思索、欢欣鼓舞、熠熠生辉”等词语。;阅读思考： 你读懂谁隐姓埋名？为什么隐姓埋名？ ; 王承书，原籍湖北省武昌市，1912年6月26日出生于上海的一个殷实的诗书之家，不久，阖家迁居北京。1930年她考上燕京大学物理系。1937年抗日战争爆发，王承书离开北京，辗转于南京、武昌、桂林、贵阳等地。1941年美国巴尔博奖学金基金会接受了王承书的申请，同年8月她到密歇根大学攻读博士学位。1944年通过博士论文答辩，后又从事两年博士后工作，曾任密歇根大学副研究员和研究员，并曾两度在普林斯顿高级研究所工作，直到1956年回国。在美国期间，王承书与其导师G．E．乌伦贝克合作完成了多篇有关稀薄气体动力学方面的重要论文。 ;不假思索 闻名于世 世人瞩目 艰苦奋斗 自力更生 毫不犹豫 欢欣鼓舞 心甘情愿 不折不扣 默默奉献 ;导： 从几个方面写了王承书带领大家攻克提炼浓缩铀技术难关的呢？ 学： 认真默读第14段，边读边思考概括。（6分钟后回答）; 为了获取精确数据，她和同事克服设备简陋的困难，一下一下地敲打计算机的键盘。这种枯燥繁重的工作，她和同事不分昼夜干了一年多，仅获取的有用数据，就装满三个抽屉。她瘦弱而刚毅的身影，出现在实验室和工厂，出现在大西北的戈壁滩上。有时由于研究工作的需要回到北京，她也几乎没有时间和家人团聚，看看自己心爱的正在上小学的儿子。;导： 1964年10月16日，原子弹成功爆炸了，举国上下沸腾起来，王承书也抑制不住心头的激动，不禁热泪满面，此时此刻，她又是怎样实现她隐姓埋名的誓言的？从哪几个词语中看出来？ 学：齐读课文第17段。 ; 为了祖国国力增强，为了中华儿女扬眉吐气，虽然她为之付出极大牺牲，但做出了卓越贡献，是不折不扣的功臣；虽然她没能上台领奖，报刊的喜讯中也没提到她的名字，但她还是心甘情愿继续隐匿自己的姓名，继续为祖国核武器研制工作默默奉献。;两弹一星元勋：钱三强; 饱受帝国主义欺凌一百多年的祖国，终于有了自己的原子弹，中国人民怎能不欢欣鼓舞呢？ 1、本句运用了什么修辞方法？ 2、把它变成陈述句。 ;变变变（缩句） 1.王承书放弃了科学家应有的学术待遇和荣誉。 __________________________________ 2.王承书毫不犹豫地接受了这项艰巨而光荣的 使命。 __________________________________;