校刊20150515(党建增刊2).docVIP

南直中 2015年校刊第82期 党建专刊 党建、教育、教学、管理 .专栏 2015年5月15日 第1版 岗位标准考评内容顾全大局，团结协作。能服从分配，勇挑重担，积极完成学校的各项工作。工作中讲究方法，能够发扬团队精神，与团队成员协同作战，具有大局观念，深受同行称赞。以身作则，为人师表。模范遵守学校各项制度，模范遵守职业道德，在教学工作中自觉对学生进行德育渗透。尊重学生和家长，不利用工作之便谋私利。不进行有偿家教。师德测评优秀率95%以上。善于学习，勇于创新。掌握现代教育技术和教学手段，积极参加教学改革，及时更新教学观念和方法。积极参加教育科研，善于总结提高。每年撰写教研论文。（至少1篇）爱岗敬业，业务精湛。能主动钻研业务，积极参加教研活动，有记载（每月不少于4次）不断提高自身水平。关爱学生，教风严谨，工作态度认真负责，高效轻负，耐心帮助学困生，严格执行教学“六认真”。业绩突出，评教满意。所教学科成绩突出，在教学工作量化考核中名列前茅获提升名列前三，并能引领其他教师提高教学和科研水平。评教评学学生满意率在90%以上。三、岗位标准 岗位标准考评内容带头学习，信念坚定。积极参加各类学习，学习笔记整洁、齐全。（全年不少于12次）完成各项学习任务。讲正气、讲党性、讲团结，有强烈的事业心和责任感。师德测评和党员民主测评优秀率95%以上。高瞻远瞩，管理科学。具有先进的教育思想和管理理念，科学科学谋划学校工作，每项工作有计划、督查、考核等环节。管理精细严谨，过程资料齐全，无重大事故发生。开拓进取，实干争先。工作敬业，务实高效，按时高质完成各项工作；能创造性地开展工作，有争先进位意识，所分管工作在全区有一定影响。每年撰写1篇分管工作调研论文。以人为本，作风民主。尊重教师，深入一线，积极参与听课、评课。坚持民主管理，集体讨论重大问题，坚持校务公开，为广大教师排忧解难。清正廉洁，办事公道。以身作则，勤政廉洁，淡泊名利，作风严谨。处理群众敏感的热点问题，公开公正，广泛听取教师建议，不以权谋私。 教学工作党员示范岗标准 管理工作党员示范岗标准 南直中学“党员示范岗”活动执行方案 （补充细则） 为更好开展创先争优和“一岗一品”创建活动，充分发挥党员的先锋模范作用，发动全体党员参与，构建覆盖全校党员示范工作网络，以“组织最优、党员最亮”的实效在教职工中树立标杆，让师生直接从身边党员身上感受党的先进性，形成“旗帜因党员示范更鲜红，学校因党员示范而向上，党员因带头示范而自豪，师生因党员示范得实惠”的良好局面，提高学校党建工作的影响力和凝聚力，谱写“一个党员一面旗帜”的新篇章。 岗位标准考评内容品德高尚，为人师表。个人具有优秀道德品质，是学生道德的榜样，师德测评优秀率95%以上。爱生、护生，平等公正对待每一位学生，注重学生养成教育和良好思想品德的培养。爱岗敬业，严格管理。热爱班主任工作，对学生宽严有度，所带班级班风正、学风浓，学生能够全面、主动、健康发展。在学校的各项检查和评比中名列前茅。全年无重大事故发生。善于学习，勇于创新。认真钻研教育理论，教育管理理念新，创新工作方法，开展活动生动活泼，卓有成效，班级文化建设有特色，在同年级领先。每年撰写教育管理文章。（至少1篇）以身作则，廉洁执教。尊重学生、家长，不利用工作之便，收取学生及家长财物，不让学生、家长为自己办私事。不进行有偿家教。善于沟通，社会满意。沟通能力强，善于协调科任教师间、学生与教师间、教师与家长间、家长与子女间等各种关系。学生满意，家长放心，学校认可。满意度达90%以上。 岗位标准考评内容服务大局甘于奉献坚持以教育教学为中心，牢固树立为一线服务的思想，以强烈的事业心和责任感，能放弃一些休息时间，为广大师生服务。业务过硬专业高效自觉学习岗位专业技能，业务水平过硬，自觉钻研岗位工作规律，讲求效率，能创造性地开展工作。工作完成及时高质。积极主动热情周到经常深入年级、教室、教研组，征求教职工和学生的意见和建议，不断完善服务工作。及时发现和消除各类安全隐患，为师生创造平安、和谐、美丽的校园环境。勤俭节约以校为家艰苦奋斗，勤俭节约，吃苦耐劳，一心扑在工作上。能管理好学校固定资产，及时维护，提高使用率，延长使用寿命，确保各项教学工作顺利开展。遵规守纪廉洁自律法制观念强，严格遵守规章制度和工作纪律，不利用职务之便谋取私利。师生满意，家长放心，学校认可。满意度达90%以上。一、目标要