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有理数乘法[徐国磊]
临淄区金山中学 徐国磊;（＋２）+（＋３）＝
（－２）+（－３）＝;
1、经历探索有理数乘法法则的过程。
2、运用法则进行简单的有理数乘法运算。
3、利用有理数乘法运算解决简单的实际问题。;如图,一只蜗牛沿直线 爬行， 它现在的位置在 上的点Ｏ．;问题1:如果蜗牛一直以每分钟2cm 的速度向右爬行,那么3分钟后蜗牛在什么位置?;问题２：如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，那么３分钟后蜗牛在什么位置？;;;问题5：如果蜗牛一直以每分钟0cm的速度爬行，那么在这种情况下,3分钟后蜗牛在什么位置？
结果都是仍在原处，即结果都是零，若用式子表达：
0×3=0； 0×(－3)=0;
;问题6：如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行，那么0分钟后蜗牛在什么位置？
结果都是仍在原处，即结果都是零，若用式子表达：
2×0=0； (－2)×0=0． ;有理数的乘法;有理数的乘法;有理数的乘法;两数相乘，同号得 ，异号得 ，
并把绝对值 ．
任何数同0相乘，都得 ．;确定下列积的符号：
（１） 5×（-3）
（２）（-4）×6
（３）（-7）×（-9）
（４） 0.5×0.7;例（-５）×（- ３）
= （ ）;被乘数;⑴ (－4)×0 ⑵ (－5)×(－7)
⑶ ⑷;1、写出下列各数的倒数：;例2 用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负。登山队攀登一座山峰，每登高1千米，气温的变化量为-6℃，攀登3千米后，气温有什么变化？;如果某天空气的温度是：高度每增加1千米，温度下降5℃。当地面温度是20℃时，求4千米高的山顶的温度。
;通过这节课的学习：
我最大的收获是______________
我的经验教训是_____________;1．填空：
(1)1×(-6)=__； (2)1+(-6)=___；
(3)(-1)×6=__； (4)(-1)+6=___；
(5)(-1)×(-6)=___；(6)(-1)+(-6)=__；
(7)|-7|×|-3|=___；(8)(-7)×(-3)=__.
;达标检测;达标检测;谢谢;3 计算：;2，计算：
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