八年级语文下册“云南的歌会”3.pptVIP

导入：云南有特色的风俗传统节日;;云南的歌会; 云南是我国少数民族分布最多的省份，这里的少数民族兄弟姐妹大都能歌善舞，他们以此来赞美自己的生活，他们经常以歌唱的形式聚集在一起或者倾诉青年男女之间的爱慕，或者歌唱激发劳动热情，或者以歌唱表达丰收的喜悦和节日的欢乐……总之。云南的歌声可以说是他们生命的组成部分，渗透到生活的方方面面。;云南的歌会;云南的歌会;云南的歌会;云南的歌会;云南的歌会;云南的歌会;　　沈从文，(1902～1988)，湖南凤凰人，京派小说代表人物。沈从文在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得很大成绩，代表作有小说集《边城》、散文集《湘行散记》、论著《中国古代服饰研究》。;;云南的歌手真正美：;云南人的生活好有情趣啊：;朗读指导;二、理解下列词语：  引经据典：引用经典中的语句或故事。 扶摇而上：形容直往上升。 酬 和：本意敬酒，引申为交际往来。 熹 微：形容阳光不强(多指清晨的)。 即物起兴：开头先咏他物起兴抒情。;整体感知课文; 文章描写了三种民歌形式的不同特点，每种形式描写的侧重点也不一样。;“山野对歌”——主要写唱歌人，对演唱者不惜浓墨重彩、工笔描绘，烘托出活泼欢快的场面，描绘出朴素动人的情景。 “山路漫歌”——着力描写唱歌人所处的优美环境：天如此之蓝，花如此之美，悠悠鸟鸣如此婉转动听，而在这样美好环境中长大的女孩儿，自然是歌声动人、情韵动人。这是以优美环境映衬优美的人物优美的歌。 “金满斗会”——更是盛况空前。写场面，有全局描绘，有细部刻画，宛若电影画面中的全景与特写。; 作者对三种歌会形式描写的侧重点不尽相同，作者如此安排，对文章的表达效果有什么样的作用？;; 下面两段人物描写在写法上有什么不同?你喜欢哪一种?为什么?; 下面两段人物描写在写法上有什么不同?你喜欢哪一种?为什么?; 课文第四段，用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色，写“开满杂花的小山坡”，“各种山鸟呼朋唤侣”，还有戴胜鸟和云雀的歌唱。这些内容和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系?你觉得作者写这些有什么用意?〈首先这是一种实写，其次为“赶马女孩的歌唱”创设了一个动人的场景，第三山鸟或悠扬或质朴的鸣唱，与赶马女孩的歌唱交响应和，互为应辉，交织成一片动人的山野田园交乡曲〉既是实写又是铺垫还是一种烘托映衬;研读赏析;文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。生活的美好在作者抒情的笔调中汩汩流淌而出。 ;拓展延伸：;作业：