小学语文三年级上册《翠鸟》课件教程.ppt

; ;;（1）作者介绍了翠鸟的哪里美丽？ （2）找出描写翠鸟羽毛颜色的词语， 用“　　　”划出。;　　它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。;头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹;;; 你喜欢翠鸟吗？用下面的句式来赞美翠鸟,你一定行!;;自学指导二：（读第二三自然段思考）; 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。; 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。; 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。; 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个??? 泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱 翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭 一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远 处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还 在荡漾。; 翠鸟( )苇秆，像( )过去，( )小鱼，贴着水面往远处( )了。; 我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”　　; 愿望 希望 失望 我们真想捉一只翠鸟来饲养，就把这个( )告诉了老渔翁。 老渔翁说…… 我们（ ）了，只好在翠鸟儿飞来的时候，远远地看着那美丽的身影，（ ）它在苇秆上多停一会儿。;小练笔;;;;;;;;;;;;学习目标：