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中职语文基础上册“写作:说明文特征及顺序”
说明文 ; 分别用四种表达方式:叙述、描写、议论、说明来表述。;学生分小组读说明书,感知讨论。; 1.知识目标:了解说明文的一般知识,掌握说明文的特征和顺序。
2.能力目标:培养学生的观察能力和写作能力。
3.发展性目标:提高学生的文化素养和审美情趣,培养学生的自信心。 ;
说明文是一种以说明为主要表达方式的文体,用以对客观事物(或事理)的性状、特点、功能和用途等作出科学的说明。 ;如何说明;
;练习二;组合登山拐杖;设计说明;
;(一)抓住事物的特征说明
(二)按照合理的顺序说明事物
;
; 选择一所有代表性的建筑物,写一篇说明文。
(在班级交流)
要求: 1.抓住建筑物的特点;
2.按照合理的顺序说明。
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