泉州第二届美德大讲坛课件_吕明晰.pptVIP

教民亲爱 莫善于孝孝道与幸福;为什么要弘扬传统文化; 因为传统文化能从根本上解决： 1、人与自然 （生存危机） 2、人与社会（信任危机） 3、人与自身 （心理危机）  的三大难题;传统文化可以概括为八个字;孝、悌、忠、信礼、义、廉、耻;可以再提炼成两个字;道德从根本上说传统文化就是一部道德文化;党中央提出来要加强四德建设社会公德，职业道德 家庭美德 ，个人品德;什么是 道德？先从道说起; 1、天有天道 2、人有人道 五伦大道：《孟子》滕文公篇 父子有亲 君臣有义 夫妇有别 长幼有序 朋友有信 3、道就是自然规律 德就是顺规律而行 得道之人谓之德 4、道的属性 A\不可更变B\大道至简 C\只能发现不能创造 ; 道德的根本是什么呢？;道德的根本就一个字孝《孝经》开宗明义章;孔子曰：先王有至德要道，以顺天下，民用和睦，上下无怨，汝知之乎？曾子避席曰：参不敏，何足以知之乎？;夫孝，德之本也 ，教之所由生也 ——《孝经》开宗明义章;一、孝谓何意 ？二、孝有何用 ？ 三、孝该咋做 ？;  一、从造字开始  二、深层的意义 孝是人类一切爱的起  点，是所有爱的种子   ; 孝有何用?; 孝有何用 孝与国家、社会 孝与家庭幸福 孝与老人幸福 孝与孩子教育三种教育 教 家庭教育 学校教育 社会教育 ·孝与健康 孝与个人幸福; 什么是幸福？ 幸福指数 萨缪尔森 成就/欲望=幸福 ;怎样获得真正的幸福？ 成就做加法（幸福公式） ——————————— 欲望做减法（传统文化） “祸莫大于不知足 咎莫大于欲得 故知足之足常足矣” ;幸福公式（幸福五段式） 孝道→感恩→恭敬→善良→大爱?幸福 无我 ?利他? ?奉献? ?为人民服务?; 孝该咋做？ 孝养父母之身 孝养父母之心孝子大炕 农家大院 曾子 那是什么？遥控器 大连 孝养父母之志 ; 孝的始与终  身体发肤受之父母，不敢毁伤 ,孝之始也 立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也  始于事亲 中于事君 终于立身;结论一; 结论二 弘扬孝道能够获得 我们这个社会的 最大公约数！ ; 结论三 孝道是通往幸福的必由之路！ 幸福公式（幸福五段式） 孝道→感恩→恭敬→善良→大爱?幸福 ; 结论四 这是一场全国范围内，群众自发的，自下而上的，以弘扬传统文化为旗帜，以弘扬孝道为主要内容，以《弟子规》为主要读本，以道德建设为目标，以构建和谐社会为终极目的的，这样一场大规模的，群众自我教育浪潮。它是推动中国社会可持续发展的强大动力！ ;它具有这样几个明显的特点：第一，有很强的群众性和自发性；第二、以力行践行，知行合一为主要特色(三支流派)；第三、各地党委政府逐步加大引导的力度，使之成为构建和谐社会的积极力量第四、参与讲课的老师、服务的义工，支