杨粉侠2012_11_19电容器.pptVIP

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杨粉侠2012_11_19电容器

第3讲 电容器 带电粒子在电场中的运动一;学习目标: 1、了解电容器概念,知道电容器是一个电学元件; 2、掌握电容器的电容的决定因素; 3、会分析电容、电压、场强的动态变化;;1.常见电容器 (1)组成:由两个彼此 又相互 的导体组成. (2)带电荷量:一个极板所带电荷量的 . (3)电容器的充、放电 充电:使电容器带电的过程,充电后电容器两板带上等量的 ,电容器中储存 . 放电:使充电后的电容器失去电荷的过程,放电过程中 转化为其他形式的能.;电荷量Q ;正对面积 ;解析 电容器和电容是两个不同的概念,A错;电容器A的电容比B的大,只能说明电容器A容纳电荷的本领比B大,与是否带电无关,B错;电容器的电容大小和它的两极板所带的电荷量、两极板间的电势差、电容器的体积等无关,D错. 答案 C;2.(2012·徐州高三检测)如图6-3-2所示,用静电计可以测量已充电的平行板电容器两极板之间的电势差U,现使B板带正电,则下列判断正确的是(  ). 图6-3-2 A.增大两极板之间的距离,静电计指针张角变大 B.将A板稍微上移,静电计指针张角将变大 C.若将玻璃板插入两板之间,则静电计指针张角变大 D.若将A板拿走,则静电计指针张角变为零 答案 AB;2.电容器两类问题比较;【典例1】 M、N两金属板竖直放置, 图6-3-4 使其带电,悬挂其中的带电小球P如图6-3-4所示,偏离竖直方向.下列哪一项措施会使OP悬线与竖直方向的夹角增大?(P球不与金属极板接触)(  ). A.增大MN两极板间的电势差 B.减小MN两极板的带电荷量 C.保持板间间距不变,将M、N板一起向右平移 D.保持板间间距不变,将M、N板一起向左平移;解析 小球受向右的电场力处于平衡状态,增大两板间的电势差则电场强度增大,电场力增大,小球向右偏角增大,A对;减小电容器的带电荷量则两板间电势差减小,电场强度减小,电场力减小,偏角减小,B错;C、D中电场强度不会变化,偏角不变,故C、D错. 答案 A;——运用电容的定义式和决定式分析电容器相关量变化的思路.;【变式1】 (2012·深圳调研) 如图6-3-5所示,平行板电容器与电动势为 E的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地. 图6-3-5 一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态.现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离(  ). A.带电油滴将沿竖直方向向上运动 B.P点的电势将降低 C.带电油滴的电势能将减少 D.若电容器的电容减小,则极板带电荷量将增大; 解析 因为电容器两板电压不变,当两板间距离d增大,电场强度E减小,φP=ExP减小,P点的电势降低,故选项A错B对;又根据带电油滴平衡可判断其带负电,它在P点的电势能增大,选项C错误;电容器的电容减小,则极板带电荷量将减小,选项D错,故答案为B. 答案 B;变式2.一个带电小球,用细绳悬挂在水平方向的匀强电场中,当小球静止后把悬绳烧断,小球将做(  ). A.自由落体运动 B.匀变速曲线运动方向 C.沿悬绳的延长线方向做匀加速直线运动 D.变加速直线运动 解析 重力和电场力均为恒力,合力方向与细绳的拉力方向相反,大小与细绳的拉力大小相等.剪断细绳后小球初速度为零,合力恒定,故做匀加速直线运动,正确答案为C. 答案 C;【典例2】 (2012·济南模拟) 图6-3-6 如图6-3-6所示,一带电荷量为+q、质量为m的小物块处于一倾角为37°的光滑斜面上,当整个装置被置于一水平向右的匀强电场中,小物块恰好静止.重力加速度取g,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:;——带电体在匀强电场中做直线运动问题的分析方法;【变式2】 在一个水平面上建立x轴, 图6-3-7 在过原点O右侧空间有一个匀强电场,电场强度大小E=6×105 N/C,方向与x轴正方向相同,在O处放一个电荷量q=5×10-8C、质量m=0.010 kg的带负电绝缘物块.物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,沿x轴正方向给物块一个初速度v0=2 m/s,如图6-3-7所示,求:;(1)物块最终停止时的位置;(g取10 m/s2) (2)物块在电场中运动过程的机械能增量. 解析 (1)第一个过程:物块向右做匀减速运动到速度为零. Ff=μmg F=qE Ff+F=ma 2as1=v s1=0.4 m 第二个过程:物块向左做匀加速运动, 离开电场后再做匀减速运动直到停止. 由动能定理得:Fs1-Ff(s1+s2)=0 得s2=0.2 m,则物块停止在原点O左侧0.2 m处. (2)物块在电场中运动过程的机械能增量

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