陕西省千阳县红山初级中学七年级地理上册 1.1 我们身边的地理知识第2课时导学案无答案 湘教版.docVIP

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  • 2017-04-28 发布于湖北
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陕西省千阳县红山初级中学七年级地理上册 1.1 我们身边的地理知识第2课时导学案无答案 湘教版.doc

陕西省千阳县红山初级中学七年级地理上册 1.1 我们身边的地理知识第2课时导学案无答案 湘教版

PAGE  1.1 我们身边的地理知识(第2课时) 【学习目标】 1.学会思考生活中与地理有关的问题和现象,知道“地理”一词的来历。 2.了解地理与生活的密切关系。 教学重、难点:地理与生活的密切关系 问题导读单 【自主互助合作学习】 1、读教材第2页的“地理”一词的来历。在课本上标出西方第一本以“地理”命名的专著《地理学》的作者是谁? 2、读教材第2页“地理与日常生活”正文内容,讨论并回答教材第3页活动题,并写在课本的相应位置。 3、读教材第3页“地理与生产建设”正文第一段,讨论分析: (1)你居住的地方主要以哪种粮食作物为主?哪些粮食作物不是当地的?它们与当地的自然条件有关系吗? (2)你居住的地方主要生产哪些水果?哪些水果不是当地生产的? (3)假设有一片山林,要建一个家具制造厂,请你帮忙确定该厂应建在山林旁边还是靠近城市?试解释为什么?(温馨小提示:家具不便长距离运输且运输成本较高。) 4、阅读“荷兰的风车”,在课本上标出风车的作用。 5、读教材第4页“地理与风土人情”及右边两幅图。回答:这分别是什么运动?他们分别在哪些地区最有名? 课堂活动:分组讨论教材第5页2个活动题。并在课本相应位置书写答案。 问题生成单 1、你认为最重要的问题

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