13课时2.2配方法（一）1.docVIP

2.2配方法（一） 一 三维目标 （一）知识与技能 会用开方法解形如的方程，理解配方法，会用配方法解二次项系数为1，一次项系数为偶数的一元二次方程； （二）过程与方法 经历列方程解决实际问题的过程，体会一元二次方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效模型，增强学生的数学应用意识和能力； （三）情感与价值观要求 体会转化的数学思想方法；能根据具体问题中的实际意义检验结果的合理性。 二 教学重点 用配方法解二次项系数为1且一次项系数为偶数的一元二次方程。 三 教学难点 用配方法解二次项系数为1且一次项系数为偶数的一元二次方程。 四 教学过程 第一环节 自学指导（课件展示） 请同学们自学课本53-54页，并解决以下问题. 1、如果一个数的平方等于，则这个数是 ，若一个数的平方等于7，则这个数是 。一个正数有几个平方根，它??具有怎样的关系？ 2、用字母表示完全平方公式。 3、你会解下列一元二次方程吗？（独立练习） ； ； 。 4、上节课，我们研究梯子底端滑动的距离满足方程,你能仿照上面几个方程的解题过程,求出的精确解吗?你认为用这种方法解这个方程的困难在哪里?（合作交流） 5、填上适当的数，使下列等式成立。（选4个学生口答） 问题：上面等式的左边常数项和一次项系数有什